புதன், 11 நவம்பர், 2026

பட்டாம்பூச்சியும் பழுத்த ஞானியும் இயற்கை தவம்முடித்தவர்கள்

 


புழுவிலிருந்து பட்டாம்பூச்சி வரை – ஒரு தவயோகியின் ஆன்ம பரிணாமம்

இயற்கை நிகழ்த்தும் மிகப்பெரிய ஞான உபதேசங்களில் ஒன்று பட்டாம்பூச்சியின் பிறப்பு.

முதுகெலும்பற்ற ஒரு சிறிய புழுவாகப் பிறக்கின்ற உயிருக்கு, ஒருநாள் வானத்தில் சிறகடித்துப் பறக்கும் தகுதி இருக்கிறது என்பதை அதன் பிறப்பிலேயே யாரும் அறிய முடியாது. பச்சை இலைகளைத் தின்று, ஊர்ந்து வாழும் அந்தப் புழுவின் வாழ்க்கைதான் அதன் உலகம் என்று நாம் நினைக்கிறோம். ஆனால் இயற்கை அதற்குள் வேறொரு வாழ்க்கைக்கான விதையை மறைத்து வைத்திருக்கிறது.

ஒரு குறிப்பிட்ட பருவத்தில் அந்தப் புழு தனது பழைய வாழ்க்கையை நிறுத்திக்கொள்கிறது. உணவைத் தேடுவதையும், வெளி உலகில் ஊர்ந்து திரிவதையும் விட்டுவிட்டு, தன்னைத்தானே ஒரு கூட்டுக்குள் அடைத்துக்கொள்கிறது. அந்தக் கூட்டுக்குள் அதன் உடலில் நிகழும் மாற்றம் சாதாரணமானதல்ல. பழைய உடல் அமைப்பின் பெரும்பகுதி சிதைந்து, புதிய உடல் அமைப்பு உருவாகிறது. வெளியுலகின் பார்வைக்கு அது அசைவற்றுக் கிடக்கும் ஒரு சிறிய கூடு. ஆனால் உள்ளுக்குள் ஒரு மாபெரும் பரிணாமம் நிகழ்ந்துகொண்டிருக்கிறது.

அது தன்னுடைய பழைய உருவத்தைப் பற்றிக்கொண்டு வாழவில்லை. பழைய உடலின் எல்லைகளைக் கடந்து புதிய உருவத்தைப் பெறுகிறது. ஒருநாள் அந்தக் கூட்டை உடைத்துக்கொண்டு வெளிவருகிறது. இதுவரை மண்ணில் ஊர்ந்து வாழ்ந்த உயிர், இப்போது வானில் சிறகடித்துப் பறக்கிறது.

முன்பு பச்சை இலையை உண்டு வாழ்ந்தது. இப்போது மலர்களை நாடி, தேனை அருந்துகிறது. முன்பு மண்ணின் மீது ஊர்ந்தது. இப்போது மலரிலிருந்து மலருக்குப் பறக்கிறது. அதன் வாழ்க்கை முறையே மாறிவிட்டது. இனப்பெருக்கம் செய்து அடுத்த தலைமுறைக்கான விதையை விட்டுச் சென்ற பிறகு அதன் இயற்கையான வாழ்நாள் நிறைவடைகிறது.

தவயோகியின் வாழ்க்கையும் பட்டாம்பூச்சியின் பரிணாமமும்

ஒரு தவயோகியின் ஆன்மிகப் பயணமும் இதற்கு ஒப்பானது.

மனிதனாகப் பிறந்தவன் மனிதனாகவே வாழ்ந்து மறைவதற்காக மட்டும் பிறக்கவில்லை. அவனுக்குள் மறைந்திருக்கும் மெய்யறிவை வெளிப்படுத்துவதற்கான ஆற்றல் இருக்கிறது. ஆனால் அந்த ஆற்றல் வெளிப்பட வேண்டுமானால், அவன் முதலில் தன்னுடைய அறியாமை என்னும் பழைய உடற்கூட்டை உடைக்க வேண்டும்.

புழு தனது பழைய வாழ்க்கை முறையை விட்டுப் புதிய பரிணாமத்திற்குள் நுழைவதுபோல, தவயோகியும் புலன்களின் அடிமைத்தனம், ஆசை, அகங்காரம், ஆணவம், கர்மப்பற்று, மாயை ஆகியவற்றின் பிடியிலிருந்து தன்னை விடுவித்துக்கொள்ள வேண்டும்.

கூட்டுக்குள் இருக்கும் புழுவுக்கு வெளியுலகின் ஆரவாரம் தேவையில்லை. அதுபோலவே தவத்தில் ஆழ்ந்த ஞானிக்கு வெளிப்புற ஆரவாரங்களும் புகழ்ச்சிகளும் தேவையில்லை. அவனுடைய மௌனம் சோம்பலல்ல; அது உள்ளார்ந்த மாற்றத்திற்கான ஆயத்தம்.

பட்டாம்பூச்சி கூட்டை உடைத்து வெளிவருவதற்கு அதுவே போராட வேண்டும். அந்தப் போராட்டம் அதன் சிறகுகளுக்குத் தேவையான வலிமையையும் உருவாக்குகிறது. அதுபோல தவயோகியும் தனது ஆன்மிகப் பரிணாமத்தைத் தானே அனுபவித்து அடைய வேண்டும். பிறருடைய அனுபவம் அவனுக்கு வழிகாட்டலாம்; ஆனால் அவனுக்குப் பதிலாக யாரும் தவம் செய்ய முடியாது.

பழைய உடல் அழிவதல்ல; பழைய அடையாளம் அழிவதே ஞானம்

புழுவின் உடல் மாற்றம் இயற்கையின் உயிரியல் நிகழ்வு. தவயோகியின் மாற்றம் ஆன்மிகப் பரிணாமம். இரண்டும் ஒன்றல்ல; ஆனால் இரண்டிலும் பழைய நிலையைத் தாண்டிப் புதிய நிலையை அடையும் அழகிய ஒப்புமை இருக்கிறது.

புழு பட்டாம்பூச்சியாக மாறிய பிறகு மீண்டும் பழைய வாழ்க்கைக்குத் திரும்புவதில்லை. அதுபோல மெய்யறிவு பெற்றவன் உலக வாழ்க்கையைப் பார்க்கும் பார்வையையே மாற்றிக்கொள்கிறான்.

அவனுக்கு உலகம் முன்பு இருந்ததைவிடப் பெரியதாகத் தெரிகிறது. உயிர்களின் துன்பம் அவனுடைய துன்பமாகிறது. இயற்கையின் நலன் அவனுடைய பொறுப்பாகிறது. தனக்காக வாழ்ந்த வாழ்க்கை, உலக நன்மைக்காக வாழும் வாழ்க்கையாகப் பரிணமிக்கிறது.

புழு இலைக்காகப் பிறந்தது என்று நினைத்தது; ஆனால் இயற்கை அதற்குச் சிறகுகளையும் வானத்தையும் ஒதுக்கி வைத்திருந்தது. மனிதன் உடலுக்காகப் பிறந்தவன் என்று நினைக்கிறான்; ஆனால் அவனுக்குள் மெய்யறிவை அடையும் பேராற்றல் மறைந்திருக்கிறது.

அகத்தியர் ஞானமரபின் பார்வையில்

தவம் என்பது உடலை வருத்துவது மட்டுமல்ல. தன்னுள் இருக்கும் அறியாமையை அறுத்து, உயிரின் உண்மையை உணர்ந்து, சிவசக்தி ஐக்கிய ஞானத்தில் நிலைபெறுவதற்கான அகப்பயணம்.

கூடு என்பது தனிமை. கூட்டுக்குள் நிகழும் மாற்றம் என்பது தவம். பழைய உருவத்தின் மாற்றம் என்பது அகங்கார அழிவு. சிறகுகள் என்பது ஞானம். பறத்தல் என்பது ஆன்ம விடுதலை. மலர்த்தேன் என்பது அருளமுதம். அடுத்த தலைமுறைக்கான விதை என்பது உலக நன்மைக்காக விட்டுச்செல்லும் ஞானப் பாரம்பரியம்.

பட்டாம்பூச்சி தன் சிறகுகளால் வானத்தை அடைகிறது; தவயோகி தன் ஞானத்தால் எல்லைகளைக் கடக்கிறான்.

இதுவே இயற்கை நமக்குக் கற்றுத்தரும் ஒரு மகத்தான உபதேசம்.

பிறந்த உருவத்தோடு வாழ்வை முடிப்பது இயற்கையின் ஒரு நிலை; பிறப்பின் நோக்கத்தை உணர்ந்து தன்னைப் பரிணமிக்கச் செய்வதே தவத்தின் உயர்நிலை.


தவயோகியின் தேகப் பரிணாமம் – புழுவிலிருந்து பட்டாம்பூச்சி வரை ஓர் ஆன்மிக ஒப்புமை

ஒரு தவயோகியின் வாழ்க்கை என்பது வெறுமனே உலக வாழ்க்கையைத் துறந்து காட்டுக்குச் சென்று தனிமையில் அமர்வதல்ல. தன்னுடைய தேகத்தின் இயல்பையும், உயிரின் இயக்கத்தையும், மனத்தின் செயல்பாட்டையும், அதற்குள் மறைந்திருக்கும் ஞான ஆற்றலையும் உணர்ந்து, தற்போதைய தேக வாழ்வின் எல்லைகளைக் கடந்து உயர்ந்த நிலையை அடைய வேண்டும் என்ற வைராக்கியமே உண்மையான தவப்பயணத்தின் தொடக்கம்.

பட்டாம்பூச்சியாகப் பரிணமிக்க விரும்பும் புழு தனது பழைய வாழ்க்கை முறையைத் தொடர முடியாது. அது உணவு தேடுவதையும், ஊர்ந்து திரிவதையும் நிறுத்தி, தனக்கென ஒரு கூட்டை உருவாக்கிக்கொள்கிறது. அந்தக் கூட்டுக்குள் அதன் பழைய உடல் அமைப்பு பெருமளவில் மாற்றமடைந்து, புதிய உடல் அமைப்பு உருவாகிறது. வெளியில் பார்ப்பவர்களுக்கு அது அசைவற்றுக் கிடக்கும் உயிர். ஆனால் இயற்கையின் உள்ளார்ந்த படைப்பாற்றல் அதற்குள் புதியதொரு பரிணாமத்தை நிகழ்த்திக்கொண்டிருக்கிறது.

இதனை ஒரு தவயோகியின் அகப்பயணத்தோடு ஒப்பிட்டுப் பார்க்கலாம்.

தவயோகி முதலில் தனது தேகத்தின் இயல்பை உணர்கிறார். இந்தத் தேகம் வெறும் புலன்களின் இன்பத்திற்காகவோ, உலகியல் உறவுகளுக்காகவோ, பிறப்பு இறப்பு சுழற்சியில் உழல்வதற்காகவோ மட்டுமே அமைந்ததல்ல; இதற்குள் உயிரின் உயர்ந்த பரிணாமத்திற்கான வாய்ப்பு இருக்கிறது என்பதை உணர்கிறார். அப்போது அவருக்குள் ஒரு வைராக்கியம் பிறக்கிறது. தற்போதைய மனநிலையையும், தேகப் பற்றையும், உலகியல் அடையாளங்களையும் கடந்து புதிய ஞானநிலையை அடைய வேண்டும் என்ற உறுதியான சங்கற்பம் உருவாகிறது.

1. கூடு கட்டுதல் – தனிமையைத் தேர்ந்தெடுத்தல்

புழு தனது கூட்டை உருவாக்கிக்கொள்வதைப்போல, தவயோகியும் தனது தவத்திற்கான அகப்புறச் சூழலை உருவாக்கிக்கொள்கிறார். உலகியல் செயல்கள், தேவையற்ற உறவாடல்கள், புகழ், பொருள், அதிகாரம், புலனின்ப நாட்டங்கள் ஆகியவற்றிலிருந்து தன்னை விடுவித்துக்கொள்கிறார்.

இது உலகத்தை வெறுப்பதல்ல; உலகத்தின் மீது கொண்டிருக்கும் பற்றுதலைக் குறைத்து, தன்னுள் இருக்கும் உண்மையைத் தேடுவதற்கான தனிமையைத் தேர்ந்தெடுப்பதாகும்.

2. கூட்டுக்குள் அசைவற்ற நிலை – தவமும் சமாதியும்

புழு கூட்டுக்குள் தங்கியிருக்கும் காலம் அதன் வாழ்க்கையில் மிகப்பெரிய மாற்றம் நிகழும் காலமாகும்.

அதுபோல தவயோகி தனது சுவாசம், மனம், புலன்கள், சிந்தனைகள் ஆகியவற்றை ஒழுங்குபடுத்தி, ஆழ்ந்த தியானத்திலும் சமாதி அனுபவத்திலும் நிலைபெறுகிறார்.

வெளிப்புற உலகின் இயக்கங்கள் அவருடைய அகநிலையை ஆட்கொள்வதில்லை. மனத்தின் அலைகள் அடங்குகின்றன. அகங்காரத்தின் பிடி தளர்கிறது. உயிரின் இயல்பையும், தேகத்தின் நிலையாமையையும், சிவசக்தியின் பேரியக்கத்தையும் உணரும் அக அனுபவம் முதிர்கிறது.

3. பழைய உருவத்தின் மாற்றம் – அகங்காரத்தின் அழிவு

பட்டாம்பூச்சியின் உருவாக்கத்தில் புழுவின் பழைய உடல் அமைப்பு மாற்றமடைகிறது. இது தவயோகியின் வாழ்க்கையில் நிகழும் அகப்பரிணாமத்திற்கு ஓர் அழகிய குறியீடாகும்.

தவயோகி தனது பழைய அடையாளங்களான நான், எனது, எனக்குரியது என்ற பற்றுகளைத் துறக்கிறார். ஆசை, கோபம், பொறாமை, பேராசை, ஆணவம் போன்ற அகமாசுகளை நீக்குகிறார்.

இங்கு அழிக்கப்படுவது தேகம் அல்ல; தேகத்தைத் தானே முழுமையான அடையாளமாகக் கருதும் அறியாமை. மாற்றப்படுவது உயிரின் வெளிப்பாடு; உயர்த்தப்படுவது உணர்வின் நிலை.

4. கூட்டை உடைத்து வெளிவருதல் – ஞான மறுபிறப்பு

ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்குப் பிறகு பட்டாம்பூச்சி தனது கூட்டிலிருந்து வெளிவருகிறது. அதன் முந்தைய வாழ்க்கைக்கும் புதிய வாழ்க்கைக்கும் இடையில் மிகப்பெரிய வேறுபாடு இருக்கிறது.

அதுபோல தவயோகியும் தவ அனுபவத்திலிருந்து மீண்டு, புதிய ஞானப் பார்வையுடன் உலக வாழ்க்கைக்குள் வெளிப்படுகிறார்.

அவர் உலகத்தைப் பார்க்கும் பார்வை மாறியிருக்கிறது. முன்பு புலன்களால் அறிந்த உலகத்தை இப்போது ஞானத்தால் ஆராய்கிறார். முன்பு தனக்காகச் செயல்பட்டவர், இப்போது உயிர்களின் நலனுக்காகச் செயல்படுகிறார்.

5. ஞானத்தேன் பருகுதல் – அருளமுத அனுபவம்

பட்டாம்பூச்சி மலர்களிலிருந்து தேனைப் பருகுகிறது. புழுவின் உணவாக இருந்த இலை, பட்டாம்பூச்சியின் உணவாக இருப்பதில்லை.

இதுபோல தவயோகியின் உணர்வும் உயர்ந்த பிறகு, அவருடைய அகப்பசி மாறுகிறது. உலகியல் இன்பங்களைத் தேடிய மனம் ஞானத்தின் அமுதத்தை நாடுகிறது.

அருள், அன்பு, கருணை, சமத்துவம், உயிர்நேயம், சிவஞானம் ஆகியவை அவருடைய வாழ்வின் உணவாகின்றன.

தேகவளம் என்பது உடல் வலிமையை மட்டும் குறிக்காது. தேகத்தைப் பற்றிய தெளிவு, உயிராற்றலைப் பாதுகாக்கும் ஒழுக்கம், மனத்தின் உறுதி, புலனடக்கம், ஆரோக்கியமான வாழ்வியல் ஆகியவற்றின் ஒருங்கிணைந்த நிலையாகவும் கொள்ளலாம்.

6. சீட மரபு உருவாக்குதல் – ஞானத்தின் விதைப்பு

பட்டாம்பூச்சி தனது இயற்கையான வாழ்க்கைச் சுழற்சியில் இனப்பெருக்கம் செய்து அடுத்த தலைமுறைக்கான விதையை விட்டுச் செல்கிறது.

அதேபோல ஞான அனுபவத்தைப் பெற்ற தவயோகி தனது அனுபவத்தைத் தனக்குள் மட்டும் வைத்துக்கொள்வதில்லை. தகுதியுடைய சீடர்களுக்கு உபதேசித்து, தவநெறி, யோகநெறி, ஞானநெறி, அறநெறி ஆகியவற்றைப் பயிற்றுவிக்கிறார்.

இவ்வாறு உருவாகும் சீட மரபு என்பது வெறும் மனித வாரிசு உருவாக்கம் அல்ல. குருவின் ஞான அனுபவம், ஒழுக்கம், சாதனா முறை, அருள் உபதேசம் ஆகியவை அடுத்த தலைமுறைக்குக் கடத்தப்படும் ஆன்மிகப் பாரம்பரியமாகும்.

அகத்தியர் ஞானமரபில் இதன் உட்பொருள்

அகத்தியர், நந்தி, பிருகு முதலான மகரிஷிகளின் ஞான மரபைப் புரிந்துகொள்ளும்போது, குரு என்பவர் வெறுமனே நூல்களைக் கற்பிப்பவர் அல்ல; தான் உணர்ந்த மெய்ப்பொருளைச் சீடனின் தகுதிக்கேற்ப உணர்த்துபவர் என்ற தத்துவத்தை இங்கு காணலாம்.

குரு தன்னுடைய தவத்தால் அடைந்த அனுபவத்தை உபதேசமாக மாற்றுகிறார். சீடன் அந்த உபதேசத்தைச் சாதனையாக மாற்றுகிறான். சாதனை அனுபவமாகிறது. அனுபவம் ஞானமாகிறது. ஞானம் அடுத்த தலைமுறைக்கான வழிகாட்டுதலாகிறது.

இவ்வாறு ஞானம் ஒரு தலைமுறையோடு முடிவடையாமல் குரு–சீட மரபாகத் தொடர்ந்து செல்கிறது.

இறுதியாக, பட்டாம்பூச்சியின் வாழ்க்கை நமக்கு உணர்த்தும் மிகப்பெரிய தத்துவம் இதுதான்:

புழு தனது பழைய உருவத்தையே நிரந்தரமானது என்று கருதியிருந்தால் அதற்குச் சிறகுகள் வெளிப்பட்டிருக்காது. அதுபோல மனிதன் தனது தற்போதைய தேக அடையாளத்தையும், மனப் பற்றுகளையும், உலகியல் எல்லைகளையும் மட்டுமே தனது முழுமையான நிலையாகக் கருதினால் அவனுக்குள் உறங்கிக்கிடக்கும் ஞானப் பரிணாமத்தை உணர முடியாது.

புழு கூட்டுக்குள் தனிமை கொண்டது; தவயோகி தவத்துக்குள் தன்னைத் தேடினார்.
புழு உருவம் மாறியது; தவயோகி உணர்வு மாறினார்.
புழு சிறகுகளைப் பெற்றது; தவயோகி ஞானத்தைப் பெற்றார்.
புழு அடுத்த தலைமுறைக்கு விதை விட்டது; தவயோகி சீட மரபுக்கு ஞான விதை விதைத்தார்.

தனக்குள் மறைந்திருக்கும் பரிணாமத்தை உணர்ந்து, தன்னைத் திருத்தி, தன்னை உயர்த்தி, தன்னால் பிறரையும் உயர்த்துவதே தவயோகியின் வாழ்வியல் மகத்துவம்.


புழுவிலிருந்து பட்டாம்பூச்சி வரை – ஒரு தவயோகியின் ஆன்ம பரிணாமம்

இயற்கை நிகழ்த்தும் மிகப்பெரிய ஞான உபதேசங்களில் ஒன்று பட்டாம்பூச்சியின் பிறப்பு.

முதுகெலும்பற்ற ஒரு சிறிய புழுவாகப் பிறக்கின்ற உயிருக்கு, ஒருநாள் வானத்தில் சிறகடித்துப் பறக்கும் தகுதி இருக்கிறது என்பதை அதன் பிறப்பிலேயே யாரும் அறிய முடியாது. பச்சை இலைகளைத் தின்று, ஊர்ந்து வாழும் அந்தப் புழுவின் வாழ்க்கைதான் அதன் உலகம் என்று நாம் நினைக்கிறோம். ஆனால் இயற்கை அதற்குள் வேறொரு வாழ்க்கைக்கான விதையை மறைத்து வைத்திருக்கிறது.

ஒரு குறிப்பிட்ட பருவத்தில் அந்தப் புழு தனது பழைய வாழ்க்கையை நிறுத்திக்கொள்கிறது. உணவைத் தேடுவதையும், வெளி உலகில் ஊர்ந்து திரிவதையும் விட்டுவிட்டு, தன்னைத்தானே ஒரு கூட்டுக்குள் அடைத்துக்கொள்கிறது. அந்தக் கூட்டுக்குள் அதன் உடலில் நிகழும் மாற்றம் சாதாரணமானதல்ல. பழைய உடல் அமைப்பின் பெரும்பகுதி சிதைந்து, புதிய உடல் அமைப்பு உருவாகிறது. வெளியுலகின் பார்வைக்கு அது அசைவற்றுக் கிடக்கும் ஒரு சிறிய கூடு. ஆனால் உள்ளுக்குள் ஒரு மாபெரும் பரிணாமம் நிகழ்ந்துகொண்டிருக்கிறது.

அது தன்னுடைய பழைய உருவத்தைப் பற்றிக்கொண்டு வாழவில்லை. பழைய உடலின் எல்லைகளைக் கடந்து புதிய உருவத்தைப் பெறுகிறது. ஒருநாள் அந்தக் கூட்டை உடைத்துக்கொண்டு வெளிவருகிறது. இதுவரை மண்ணில் ஊர்ந்து வாழ்ந்த உயிர், இப்போது வானில் சிறகடித்துப் பறக்கிறது.

முன்பு பச்சை இலையை உண்டு வாழ்ந்தது. இப்போது மலர்களை நாடி, தேனை அருந்துகிறது. முன்பு மண்ணின் மீது ஊர்ந்தது. இப்போது மலரிலிருந்து மலருக்குப் பறக்கிறது. அதன் வாழ்க்கை முறையே மாறிவிட்டது. இனப்பெருக்கம் செய்து அடுத்த தலைமுறைக்கான விதையை விட்டுச் சென்ற பிறகு அதன் இயற்கையான வாழ்நாள் நிறைவடைகிறது.

தவயோகியின் வாழ்க்கையும் பட்டாம்பூச்சியின் பரிணாமமும்

ஒரு தவயோகியின் ஆன்மிகப் பயணமும் இதற்கு ஒப்பானது.

மனிதனாகப் பிறந்தவன் மனிதனாகவே வாழ்ந்து மறைவதற்காக மட்டும் பிறக்கவில்லை. அவனுக்குள் மறைந்திருக்கும் மெய்யறிவை வெளிப்படுத்துவதற்கான ஆற்றல் இருக்கிறது. ஆனால் அந்த ஆற்றல் வெளிப்பட வேண்டுமானால், அவன் முதலில் தன்னுடைய அறியாமை என்னும் பழைய உடற்கூட்டை உடைக்க வேண்டும்.

புழு தனது பழைய வாழ்க்கை முறையை விட்டுப் புதிய பரிணாமத்திற்குள் நுழைவதுபோல, தவயோகியும் புலன்களின் அடிமைத்தனம், ஆசை, அகங்காரம், ஆணவம், கர்மப்பற்று, மாயை ஆகியவற்றின் பிடியிலிருந்து தன்னை விடுவித்துக்கொள்ள வேண்டும்.

கூட்டுக்குள் இருக்கும் புழுவுக்கு வெளியுலகின் ஆரவாரம் தேவையில்லை. அதுபோலவே தவத்தில் ஆழ்ந்த ஞானிக்கு வெளிப்புற ஆரவாரங்களும் புகழ்ச்சிகளும் தேவையில்லை. அவனுடைய மௌனம் சோம்பலல்ல; அது உள்ளார்ந்த மாற்றத்திற்கான ஆயத்தம்.

பட்டாம்பூச்சி கூட்டை உடைத்து வெளிவருவதற்கு அதுவே போராட வேண்டும். அந்தப் போராட்டம் அதன் சிறகுகளுக்குத் தேவையான வலிமையையும் உருவாக்குகிறது. அதுபோல தவயோகியும் தனது ஆன்மிகப் பரிணாமத்தைத் தானே அனுபவித்து அடைய வேண்டும். பிறருடைய அனுபவம் அவனுக்கு வழிகாட்டலாம்; ஆனால் அவனுக்குப் பதிலாக யாரும் தவம் செய்ய முடியாது.

பழைய உடல் அழிவதல்ல; பழைய அடையாளம் அழிவதே ஞானம்

புழுவின் உடல் மாற்றம் இயற்கையின் உயிரியல் நிகழ்வு. தவயோகியின் மாற்றம் ஆன்மிகப் பரிணாமம். இரண்டும் ஒன்றல்ல; ஆனால் இரண்டிலும் பழைய நிலையைத் தாண்டிப் புதிய நிலையை அடையும் அழகிய ஒப்புமை இருக்கிறது.

புழு பட்டாம்பூச்சியாக மாறிய பிறகு மீண்டும் பழைய வாழ்க்கைக்குத் திரும்புவதில்லை. அதுபோல மெய்யறிவு பெற்றவன் உலக வாழ்க்கையைப் பார்க்கும் பார்வையையே மாற்றிக்கொள்கிறான்.

அவனுக்கு உலகம் முன்பு இருந்ததைவிடப் பெரியதாகத் தெரிகிறது. உயிர்களின் துன்பம் அவனுடைய துன்பமாகிறது. இயற்கையின் நலன் அவனுடைய பொறுப்பாகிறது. தனக்காக வாழ்ந்த வாழ்க்கை, உலக நன்மைக்காக வாழும் வாழ்க்கையாகப் பரிணமிக்கிறது.

புழு இலைக்காகப் பிறந்தது என்று நினைத்தது; ஆனால் இயற்கை அதற்குச் சிறகுகளையும் வானத்தையும் ஒதுக்கி வைத்திருந்தது. மனிதன் உடலுக்காகப் பிறந்தவன் என்று நினைக்கிறான்; ஆனால் அவனுக்குள் மெய்யறிவை அடையும் பேராற்றல் மறைந்திருக்கிறது.

அகத்தியர் ஞானமரபின் பார்வையில்

தவம் என்பது உடலை வருத்துவது மட்டுமல்ல. தன்னுள் இருக்கும் அறியாமையை அறுத்து, உயிரின் உண்மையை உணர்ந்து, சிவசக்தி ஐக்கிய ஞானத்தில் நிலைபெறுவதற்கான அகப்பயணம்.

கூடு என்பது தனிமை. கூட்டுக்குள் நிகழும் மாற்றம் என்பது தவம். பழைய உருவத்தின் மாற்றம் என்பது அகங்கார அழிவு. சிறகுகள் என்பது ஞானம். பறத்தல் என்பது ஆன்ம விடுதலை. மலர்த்தேன் என்பது அருளமுதம். அடுத்த தலைமுறைக்கான விதை என்பது உலக நன்மைக்காக விட்டுச்செல்லும் ஞானப் பாரம்பரியம்.

பட்டாம்பூச்சி தன் சிறகுகளால் வானத்தை அடைகிறது; தவயோகி தன் ஞானத்தால் எல்லைகளைக் கடக்கிறான்.

இதுவே இயற்கை நமக்குக் கற்றுத்தரும் ஒரு மகத்தான உபதேசம்.

பிறந்த உருவத்தோடு வாழ்வை முடிப்பது இயற்கையின் ஒரு நிலை; பிறப்பின் நோக்கத்தை உணர்ந்து தன்னைப் பரிணமிக்கச் செய்வதே தவத்தின் உயர்நிலை.

தவயோகியின் தேகப் பரிணாமம் – புழுவிலிருந்து பட்டாம்பூச்சி வரை ஓர் ஆன்மிக ஒப்புமை

ஒரு தவயோகியின் வாழ்க்கை என்பது வெறுமனே உலக வாழ்க்கையைத் துறந்து காட்டுக்குச் சென்று தனிமையில் அமர்வதல்ல. தன்னுடைய தேகத்தின் இயல்பையும், உயிரின் இயக்கத்தையும், மனத்தின் செயல்பாட்டையும், அதற்குள் மறைந்திருக்கும் ஞான ஆற்றலையும் உணர்ந்து, தற்போதைய தேக வாழ்வின் எல்லைகளைக் கடந்து உயர்ந்த நிலையை அடைய வேண்டும் என்ற வைராக்கியமே உண்மையான தவப்பயணத்தின் தொடக்கம்.

பட்டாம்பூச்சியாகப் பரிணமிக்க விரும்பும் புழு தனது பழைய வாழ்க்கை முறையைத் தொடர முடியாது. அது உணவு தேடுவதையும், ஊர்ந்து திரிவதையும் நிறுத்தி, தனக்கென ஒரு கூட்டை உருவாக்கிக்கொள்கிறது. அந்தக் கூட்டுக்குள் அதன் பழைய உடல் அமைப்பு பெருமளவில் மாற்றமடைந்து, புதிய உடல் அமைப்பு உருவாகிறது. வெளியில் பார்ப்பவர்களுக்கு அது அசைவற்றுக் கிடக்கும் உயிர். ஆனால் இயற்கையின் உள்ளார்ந்த படைப்பாற்றல் அதற்குள் புதியதொரு பரிணாமத்தை நிகழ்த்திக்கொண்டிருக்கிறது.

இதனை ஒரு தவயோகியின் அகப்பயணத்தோடு ஒப்பிட்டுப் பார்க்கலாம்.

தவயோகி முதலில் தனது தேகத்தின் இயல்பை உணர்கிறார். இந்தத் தேகம் வெறும் புலன்களின் இன்பத்திற்காகவோ, உலகியல் உறவுகளுக்காகவோ, பிறப்பு இறப்பு சுழற்சியில் உழல்வதற்காகவோ மட்டுமே அமைந்ததல்ல; இதற்குள் உயிரின் உயர்ந்த பரிணாமத்திற்கான வாய்ப்பு இருக்கிறது என்பதை உணர்கிறார். அப்போது அவருக்குள் ஒரு வைராக்கியம் பிறக்கிறது. தற்போதைய மனநிலையையும், தேகப் பற்றையும், உலகியல் அடையாளங்களையும் கடந்து புதிய ஞானநிலையை அடைய வேண்டும் என்ற உறுதியான சங்கற்பம் உருவாகிறது.

1. கூடு கட்டுதல் – தனிமையைத் தேர்ந்தெடுத்தல்

புழு தனது கூட்டை உருவாக்கிக்கொள்வதைப்போல, தவயோகியும் தனது தவத்திற்கான அகப்புறச் சூழலை உருவாக்கிக்கொள்கிறார். உலகியல் செயல்கள், தேவையற்ற உறவாடல்கள், புகழ், பொருள், அதிகாரம், புலனின்ப நாட்டங்கள் ஆகியவற்றிலிருந்து தன்னை விடுவித்துக்கொள்கிறார்.

இது உலகத்தை வெறுப்பதல்ல; உலகத்தின் மீது கொண்டிருக்கும் பற்றுதலைக் குறைத்து, தன்னுள் இருக்கும் உண்மையைத் தேடுவதற்கான தனிமையைத் தேர்ந்தெடுப்பதாகும்.

2. கூட்டுக்குள் அசைவற்ற நிலை – தவமும் சமாதியும்

புழு கூட்டுக்குள் தங்கியிருக்கும் காலம் அதன் வாழ்க்கையில் மிகப்பெரிய மாற்றம் நிகழும் காலமாகும்.

அதுபோல தவயோகி தனது சுவாசம், மனம், புலன்கள், சிந்தனைகள் ஆகியவற்றை ஒழுங்குபடுத்தி, ஆழ்ந்த தியானத்திலும் சமாதி அனுபவத்திலும் நிலைபெறுகிறார்.

வெளிப்புற உலகின் இயக்கங்கள் அவருடைய அகநிலையை ஆட்கொள்வதில்லை. மனத்தின் அலைகள் அடங்குகின்றன. அகங்காரத்தின் பிடி தளர்கிறது. உயிரின் இயல்பையும், தேகத்தின் நிலையாமையையும், சிவசக்தியின் பேரியக்கத்தையும் உணரும் அக அனுபவம் முதிர்கிறது.

3. பழைய உருவத்தின் மாற்றம் – அகங்காரத்தின் அழிவு

பட்டாம்பூச்சியின் உருவாக்கத்தில் புழுவின் பழைய உடல் அமைப்பு மாற்றமடைகிறது. இது தவயோகியின் வாழ்க்கையில் நிகழும் அகப்பரிணாமத்திற்கு ஓர் அழகிய குறியீடாகும்.

தவயோகி தனது பழைய அடையாளங்களான நான், எனது, எனக்குரியது என்ற பற்றுகளைத் துறக்கிறார். ஆசை, கோபம், பொறாமை, பேராசை, ஆணவம் போன்ற அகமாசுகளை நீக்குகிறார்.

இங்கு அழிக்கப்படுவது தேகம் அல்ல; தேகத்தைத் தானே முழுமையான அடையாளமாகக் கருதும் அறியாமை. மாற்றப்படுவது உயிரின் வெளிப்பாடு; உயர்த்தப்படுவது உணர்வின் நிலை.

4. கூட்டை உடைத்து வெளிவருதல் – ஞான மறுபிறப்பு

ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்குப் பிறகு பட்டாம்பூச்சி தனது கூட்டிலிருந்து வெளிவருகிறது. அதன் முந்தைய வாழ்க்கைக்கும் புதிய வாழ்க்கைக்கும் இடையில் மிகப்பெரிய வேறுபாடு இருக்கிறது.

அதுபோல தவயோகியும் தவ அனுபவத்திலிருந்து மீண்டு, புதிய ஞானப் பார்வையுடன் உலக வாழ்க்கைக்குள் வெளிப்படுகிறார்.

அவர் உலகத்தைப் பார்க்கும் பார்வை மாறியிருக்கிறது. முன்பு புலன்களால் அறிந்த உலகத்தை இப்போது ஞானத்தால் ஆராய்கிறார். முன்பு தனக்காகச் செயல்பட்டவர், இப்போது உயிர்களின் நலனுக்காகச் செயல்படுகிறார்.

5. ஞானத்தேன் பருகுதல் – அருளமுத அனுபவம்

பட்டாம்பூச்சி மலர்களிலிருந்து தேனைப் பருகுகிறது. புழுவின் உணவாக இருந்த இலை, பட்டாம்பூச்சியின் உணவாக இருப்பதில்லை.

இதுபோல தவயோகியின் உணர்வும் உயர்ந்த பிறகு, அவருடைய அகப்பசி மாறுகிறது. உலகியல் இன்பங்களைத் தேடிய மனம் ஞானத்தின் அமுதத்தை நாடுகிறது.

அருள், அன்பு, கருணை, சமத்துவம், உயிர்நேயம், சிவஞானம் ஆகியவை அவருடைய வாழ்வின் உணவாகின்றன.

தேகவளம் என்பது உடல் வலிமையை மட்டும் குறிக்காது. தேகத்தைப் பற்றிய தெளிவு, உயிராற்றலைப் பாதுகாக்கும் ஒழுக்கம், மனத்தின் உறுதி, புலனடக்கம், ஆரோக்கியமான வாழ்வியல் ஆகியவற்றின் ஒருங்கிணைந்த நிலையாகவும் கொள்ளலாம்.

6. சீட மரபு உருவாக்குதல் – ஞானத்தின் விதைப்பு

பட்டாம்பூச்சி தனது இயற்கையான வாழ்க்கைச் சுழற்சியில் இனப்பெருக்கம் செய்து அடுத்த தலைமுறைக்கான விதையை விட்டுச் செல்கிறது.

அதேபோல ஞான அனுபவத்தைப் பெற்ற தவயோகி தனது அனுபவத்தைத் தனக்குள் மட்டும் வைத்துக்கொள்வதில்லை. தகுதியுடைய சீடர்களுக்கு உபதேசித்து, தவநெறி, யோகநெறி, ஞானநெறி, அறநெறி ஆகியவற்றைப் பயிற்றுவிக்கிறார்.

இவ்வாறு உருவாகும் சீட மரபு என்பது வெறும் மனித வாரிசு உருவாக்கம் அல்ல. குருவின் ஞான அனுபவம், ஒழுக்கம், சாதனா முறை, அருள் உபதேசம் ஆகியவை அடுத்த தலைமுறைக்குக் கடத்தப்படும் ஆன்மிகப் பாரம்பரியமாகும்.

அகத்தியர் ஞானமரபில் இதன் உட்பொருள்

அகத்தியர், நந்தி, பிருகு முதலான மகரிஷிகளின் ஞான மரபைப் புரிந்துகொள்ளும்போது, குரு என்பவர் வெறுமனே நூல்களைக் கற்பிப்பவர் அல்ல; தான் உணர்ந்த மெய்ப்பொருளைச் சீடனின் தகுதிக்கேற்ப உணர்த்துபவர் என்ற தத்துவத்தை இங்கு காணலாம்.

குரு தன்னுடைய தவத்தால் அடைந்த அனுபவத்தை உபதேசமாக மாற்றுகிறார். சீடன் அந்த உபதேசத்தைச் சாதனையாக மாற்றுகிறான். சாதனை அனுபவமாகிறது. அனுபவம் ஞானமாகிறது. ஞானம் அடுத்த தலைமுறைக்கான வழிகாட்டுதலாகிறது.

இவ்வாறு ஞானம் ஒரு தலைமுறையோடு முடிவடையாமல் குரு–சீட மரபாகத் தொடர்ந்து செல்கிறது.

இறுதியாக, பட்டாம்பூச்சியின் வாழ்க்கை நமக்கு உணர்த்தும் மிகப்பெரிய தத்துவம் இதுதான்:

புழு தனது பழைய உருவத்தையே நிரந்தரமானது என்று கருதியிருந்தால் அதற்குச் சிறகுகள் வெளிப்பட்டிருக்காது. அதுபோல மனிதன் தனது தற்போதைய தேக அடையாளத்தையும், மனப் பற்றுகளையும், உலகியல் எல்லைகளையும் மட்டுமே தனது முழுமையான நிலையாகக் கருதினால் அவனுக்குள் உறங்கிக்கிடக்கும் ஞானப் பரிணாமத்தை உணர முடியாது.

புழு கூட்டுக்குள் தனிமை கொண்டது; தவயோகி தவத்துக்குள் தன்னைத் தேடினார்.
புழு உருவம் மாறியது; தவயோகி உணர்வு மாறினார்.
புழு சிறகுகளைப் பெற்றது; தவயோகி ஞானத்தைப் பெற்றார்.
புழு அடுத்த தலைமுறைக்கு விதை விட்டது; தவயோகி சீட மரபுக்கு ஞான விதை விதைத்தார்.

தனக்குள் மறைந்திருக்கும் பரிணாமத்தை உணர்ந்து, தன்னைத் திருத்தி, தன்னை உயர்த்தி, தன்னால் பிறரையும் உயர்த்துவதே தவயோகியின் வாழ்வியல் மகத்துவம்.

புழுவிலிருந்து பட்டாம்பூச்சி வரை

இயற்கை உணர்த்தும் தவயோகியின் தேகப் பரிணாம இரகசியம்

இயற்கை என்பது இறைவன் எழுதிவைத்த மௌன வேதம். அதன் ஒவ்வோர் உயிர்ப்பிலும் ஒரு தத்துவம் உறங்கிக்கிடக்கிறது. அதன் ஒவ்வொரு பரிணாமத்திலும் ஒரு ஞான உபதேசம் மறைந்திருக்கிறது. அதனை உணர்ந்தவன் இயற்கையை வெறுமனே பார்த்துச் செல்வதில்லை; இயற்கையின் ஒவ்வோர் அசைவிலும் இறைமையின் பேரியக்கத்தைக் கண்டுணர்கிறான்.

முதுகெலும்பற்ற ஒரு சிறு புழு, ஒருநாள் வானத்தில் சிறகடித்துப் பறக்கும் பட்டாம்பூச்சியாக மாறுகிறது. மண்ணில் ஊர்ந்து வாழ்ந்த அதன் வாழ்க்கைக்குள் வானத்தைத் தொடும் ஓர் ஆற்றல் மறைந்திருக்கிறது என்பதை அதன் தோற்றம் வெளிப்படுத்துவதில்லை. பச்சை இலையை உண்டு வாழ்ந்த அந்த உயிருக்கு மலர்த்தேன் பருகும் வாழ்க்கை காத்திருக்கிறது என்பதை அதன் பிறப்பிலேயே அறிந்துகொள்ள முடியாது. ஆனால் இயற்கையின் பேரறிவு அதற்குள் ஒரு மறைமுகமான பரிணாம விதியைப் பதித்து வைத்திருக்கிறது.

ஒரு பருவம் வந்ததும் அந்தப் புழு தனது பழைய வாழ்க்கையின் இயக்கத்தை நிறுத்துகிறது. உணவின் மீதான நாட்டம் குறைகிறது. ஊர்ந்து திரிந்த பாதைகள் மறைகின்றன. வெளி உலகின் தொடர்புகளைத் துறந்து தனக்கென ஒரு கூட்டை உருவாக்கிக்கொள்கிறது. அந்தக் கூட்டுக்குள் தன்னை ஒப்படைத்துக்கொள்கிறது.

வெளியில் பார்ப்பவர்களுக்கு அது உயிரற்றதுபோல் தோன்றலாம். அசைவற்றுக் கிடக்கும் ஒரு சிறிய கூடு மட்டுமே கண்ணுக்குத் தெரியும். ஆனால் அதன் உள்ளே இயற்கையின் மகத்தான படைப்புச் சக்தி ஒரு புதிய உருவத்தைச் செதுக்கிக்கொண்டிருக்கிறது. பழைய உடல் அமைப்பின் பெரும்பகுதி மாற்றமடைந்து, புதிய உடலமைப்பு உருவாகிறது. ஊர்ந்து வாழ்ந்த உயிர், பறந்து வாழும் உயிராகப் பரிணமிக்கிறது.

அந்தக் கூட்டின் இருளுக்குள் அதன் புதிய வாழ்வின் விடியல் உருவாகிறது.

இதுவே ஒரு தவயோகியின் அகப்பயணத்தை நினைவூட்டுகிறது.

தேகத்தின் இரகசியத்தை உணரும் தருணம்

மனிதன் பிறக்கிறான். வளர்கிறான். உண்கிறான். உறங்குகிறான். ஆசைகளை வளர்க்கிறான். உறவுகளைப் பெருக்குகிறான். பொருளைத் தேடுகிறான். புகழை நாடுகிறான். இவ்வாறாகத் தேகத்தின் தேவைகளையும் மனத்தின் விருப்பங்களையும் நிறைவேற்றுவதிலேயே தனது வாழ்நாளைக் கழிக்கிறான்.

ஆனால் ஒருநாள் அவனுக்குள் ஒரு வினா எழுகிறது.

இந்தத் தேகம் எதற்காகப் படைக்கப்பட்டது? இந்த உயிர் எங்கிருந்து வந்தது? இந்த மூச்சின் ஆதாரம் யாது? இந்த மனத்தின் முடிவற்ற அலைச்சலுக்கு அப்பால் என்ன இருக்கிறது? பிறப்பும் இறப்பும் இடையில் நிகழும் இந்த வாழ்க்கையின் உண்மையான நோக்கம் என்ன?

இந்த வினாக்கள் வெறும் அறிவுத் தேடலாக இல்லாமல் உயிரின் உள்ளார்ந்த வேட்கையாக மாறும்போது வைராக்கியம் பிறக்கிறது.

தவயோகி தனது தேகத்தை வெறுக்கவில்லை; அதன் இயல்பை உணரத் தொடங்குகிறார். தேகத்தைப் பேணுவதற்கும் தேகத்தைத் தாண்டிய உண்மையை உணர்வதற்கும் இடையிலான வேறுபாட்டை அறிகிறார். தேகம் நிலையற்றது என்ற உண்மையை உணர்ந்தாலும், அதனை ஞான சாதனைக்கான கருவியாக மதிக்கிறார்.

அப்போது அவருக்குள் ஒரு சங்கற்பம் பிறக்கிறது.

பழைய மனநிலையில் இனி வாழ்வதில்லை. அறியாமையின் அடையாளங்களோடு இனி இயங்குவதில்லை. உயிரின் உண்மையை உணராமல் வாழ்க்கையை முடிப்பதில்லை. இந்தப் பிறவியிலேயே மெய்யறிவை உணர்ந்து, தேகத்தின் எல்லைகளை அறிந்து, ஆன்மிகப் பரிணாமத்தை அடைய வேண்டும்.

இந்த உறுதியே தவயோகியின் முதல் பிறப்பு.

தனிமை என்னும் தவக்கூடு

புழு தனது கூட்டைத் தானே கட்டிக்கொள்கிறது. அதுபோல தவயோகியும் தனது அகப்பரிணாமத்திற்கான தனிமையைத் தானே உருவாக்கிக்கொள்கிறார்.

உலகத்தின் ஆரவாரம் அவருக்கு இனி அவசியமில்லை. புகழின் ஒளி அவருக்குத் தேவையில்லை. பொருளின் பெருமை அவரை ஈர்ப்பதில்லை. பிறர் தன்னைப் போற்ற வேண்டும் என்ற விருப்பம் மறைகிறது. தனது இருப்பை உலகத்திற்கு நிரூபிக்க வேண்டிய அவசியமும் அவருக்கு இல்லை.

தனிமை என்பது மனிதர்களிடமிருந்து விலகி நிற்பது மட்டுமல்ல; மனிதர்களோடு இருந்தாலும் மனம் பற்றற்ற நிலையில் இருப்பதாகும்.

அவர் வெளிப்புற உலகத்தின் ஆயிரம் ஓசைகளிலிருந்து விலகி, உள்ளத்தின் ஓரே ஓசையான உயிரின் நாதத்தை நோக்கிப் பயணிக்கிறார்.

புறப்பார்வை அகப்பார்வையாகிறது. புறவழிபாடு அக வழிபாடாகிறது. சொல் மௌனமாகிறது. மௌனம் தியானமாகிறது. தியானம் ஆழ்ந்து நிலைபெறும்போது சமாதி அனுபவத்தின் வாசல் திறக்கிறது.

சமாதி என்னும் அகக்கருவறை

பட்டாம்பூச்சியின் கூட்டுக்குள் நிகழும் மாற்றத்தை வெளிப்புறக் கண்களால் முழுமையாக அறிய முடியாது. அதுபோல தவயோகியின் அகத்தில் நிகழும் ஆன்மிகப் பரிணாமத்தையும் சாதாரணமான புற அறிவால் அளவிட முடியாது.

அவர் தவத்தில் ஆழ்கிறார். மூச்சின் இயக்கத்தை உணர்கிறார். மனத்தின் தோற்றத்தையும் மறைவையும் கவனிக்கிறார். புலன்களின் ஆதிக்கத்தை அறிகிறார். சிந்தனைகளின் மூலத்தைத் தேடுகிறார். உயிரின் இயக்கத்திற்கும் இறைநிலைக்கும் இடையிலான தொடர்பைத் தனது சாதனையின் வழியாக ஆராய்கிறார்.

அசைவற்றிருத்தல் என்பது வெறுமனே உடலை அசைக்காமல் வைத்திருப்பதல்ல. எண்ணங்களின் அடிமைத்தனத்திலிருந்து விடுபடுவதே உண்மையான அக அசைவின்மை.

சமாதி என்பது உலகத்தை மறந்துவிடும் உறக்கமல்ல; தன்னைப் பற்றிய அறியாமை விலகும் விழிப்பு.

அந்த அகக்கருவறையில் பழைய அகங்காரம் கரைகிறது. ஆணவம் தனது ஆட்சியை இழக்கிறது. கர்மப்பற்றுகள் தளர்கின்றன. மனம் தனது ஆதாரத்தை நோக்கித் திரும்புகிறது.

இங்கு அழிக்கப்படுவது தேகமல்ல; தேகமே தான் என்ற அறியாமை. துறக்கப்படுவது உயிரல்ல; உயிரைச் சிறைப்படுத்திய பற்றுகள். மாற்றப்படுவது பிறப்பல்ல; பிறப்பின் பொருளைப் பற்றிய பார்வை.

கூட்டை உடைத்தெழும் ஞானப் பிறப்பு

ஒருநாள் பட்டாம்பூச்சி தனது கூட்டிலிருந்து வெளிப்படுகிறது. அதன் முந்தைய உருவத்திற்கும் புதிய உருவத்திற்கும் இடையில் அடையாளம் காண முடியாத அளவிற்கு வேறுபாடு தோன்றுகிறது.

அதுபோல தவயோகியும் தனது தவ அனுபவத்திலிருந்து வெளிப்படும்போது, அவர் உலகத்தை அணுகும் விதம் மாறியிருக்கிறது.

முன்பு உலகத்தைத் தனது தேவைகளின் வழியாகப் பார்த்தவர், இப்போது உயிர்களின் தேவைகளின் வழியாகப் பார்க்கிறார். முன்பு தனக்கான நன்மையை நாடியவர், இப்போது உலக நன்மையை நாடுகிறார். முன்பு அறிவைச் சேகரித்தவர், இப்போது அறிவின் மெய்ப்பொருளை உணர்த்துகிறார்.

அவரது தேகம் தவத்தின் ஒழுக்கத்தால் பேணப்படுகிறது. அவரது மனம் ஞானத்தின் தெளிவால் நிலைபெறுகிறது. அவரது சொல் அருளின் வெளிப்பாடாகிறது. அவரது செயல் தர்மத்தின் வழிகாட்டுதலாகிறது.

இதுவே ஞான மறுபிறப்பு.

மலர்த்தேன் என்னும் ஞான அமுதம்

புழுவாக இருந்தபோது பச்சை இலையே அதன் உணவாக இருந்தது. பட்டாம்பூச்சியாகப் பரிணமித்தபோது மலர்களின் தேனை நாடுகிறது.

உணவு மாறியதோடு அதன் வாழ்வின் நோக்கமும் விரிவடைகிறது.

இதுபோல தவயோகியின் உள்ளமும் பரிணமிக்கிறது.

முன்பு புலனின்பங்களைத் தேடிய மனம், இப்போது ஞான அமுதத்தை நாடுகிறது. முன்பு பொருளில் இன்பம் தேடியது; இப்போது அருளில் நிறைவைத் தேடுகிறது. முன்பு தனக்கென வாழ்ந்தது; இப்போது பிற உயிர்களின் துயரத்தைத் துடைப்பதில் பேரின்பம் காண்கிறது.

அவருக்குக் கருணையே மலர். அன்பே அதன் நறுமணம். ஞானமே அதன் தேன். சிவசக்தி அருளே அந்தத் தேனைப் பருகும் உயிரின் பேரின்பம்.

தேகவளம் என்பது உடலின் வலிமை மட்டுமல்ல; உயிராற்றலைப் பேணும் ஒழுக்கம், மனத்தின் உறுதி, புலனடக்கம், உணவின் தூய்மை, சிந்தனையின் தெளிவு, தவத்தின் நெறி ஆகியவற்றின் ஒருங்கிணைந்த செழுமையாகும்.

சீட மரபு என்னும் ஞான விதை

பட்டாம்பூச்சி தனது வாழ்வின் இறுதியில் அடுத்த தலைமுறைக்கான முட்டைகளை இட்டுச் செல்கிறது. அதன் வாழ்க்கை ஒரு தனிப்பட்ட பரிணாமத்தோடு முடிவதில்லை. இயற்கையின் தொடர்ச்சிக்கான விதையை விட்டுச் செல்கிறது.

அதுபோல உண்மையான தவயோகியின் ஞானப் பயணமும் தனக்கான முக்தி அனுபவத்தில் மட்டும் முடிவடைவதில்லை.

தான் உணர்ந்த மெய்ப்பொருளைத் தகுதியுடைய சீடர்களுக்கு உணர்த்துகிறார். தான் கடந்து வந்த தவநெறியை அவர்களுக்குப் போதிக்கிறார். தான் அனுபவித்த அகப்பயணத்தின் வழிமுறைகளை உபதேசமாக வழங்குகிறார்.

சீடன் குருவின் உருவத்தை மட்டும் பின்பற்றுவதில்லை; குரு உணர்ந்த ஞானத்தைத் தனது அனுபவமாக்க முயல்கிறான்.

குருவின் தவம் சீடனின் சாதனையாகிறது. சீடனின் சாதனை அனுபவமாகிறது. அனுபவம் ஞானமாகிறது. அந்த ஞானம் அடுத்த தலைமுறைக்கான ஒளியாகிறது.

இவ்வாறு குரு–சீட மரபு என்பது உடல்களின் தொடர்ச்சி அல்ல; உணரப்பட்ட ஞானத்தின் தொடர்ச்சி.

அகத்தியர், நந்தி, பிருகு போன்ற மகரிஷிகளின் ஞான மரபுகளைப் போற்றுவதன் உட்பொருளும் இதுவே. மகரிஷிகளின் திருவடிகளை வணங்குவது மட்டுமல்ல, அவர்கள் உணர்த்திய தவம், அறம், ஞானம், உயிர்நேயம் ஆகியவற்றை வாழ்வில் ஏந்துவதே உண்மையான மரபுப் பற்றாகும்.

இயற்கையின் மௌன உபதேசம்

புழு தனது கூட்டுக்குள் சென்றபோது உலகம் அதனை மறந்திருக்கலாம். ஆனால் இயற்கை அதனை மறக்கவில்லை. அதன் பழைய உருவத்தைத் தாண்டிய புதிய வாழ்வை இயற்கை அதற்குள் உருவாக்கிக்கொண்டிருந்தது.

அதுபோல உண்மையான தவயோகியின் தனிமையை உலகம் புரிந்துகொள்ளாமல் இருக்கலாம். அவரது மௌனத்தைப் பலர் தவறாகப் பொருள் கொள்ளலாம். அவரது தவத்தின் ஆழத்தை வெளிப்புறக் கண்களால் அளவிட முடியாமல் போகலாம்.

ஆனால் அவர் தன்னுள் நிகழ்த்தும் பரிணாமமே அவருடைய உண்மையான சாதனை.

புழு தனது பழைய உருவத்தைப் பாதுகாத்துக்கொண்டு பட்டாம்பூச்சியாக முடியாது. தவயோகியும் தனது பழைய அகங்காரத்தைப் பாதுகாத்துக்கொண்டு ஞானியாக முடியாது.

புழுவின் கூட்டுக்குள் புதிய சிறகுகள் உருவாகின்றன. தவயோகியின் மௌனத்துக்குள் புதிய ஞானம் மலர்கிறது.

புழு மண்ணிலிருந்து மலருக்குச் செல்கிறது. தவயோகி அறியாமையிலிருந்து மெய்யறிவை நோக்கிச் செல்கிறார்.

புழு மலர்த்தேன் பருகுகிறது. தவயோகி அருளமுதம் பருகுகிறார்.

புழு அடுத்த தலைமுறைக்கான விதையை விட்டுச் செல்கிறது. தவயோகி அடுத்த தலைமுறைக்கான ஞானத்தை விட்டுச் செல்கிறார்.

புழுவின் கூட்டுக்குள் பட்டாம்பூச்சி மறைந்திருக்கிறது. மனிதனின் அகத்துக்குள் ஞானி மறைந்திருக்கிறார்.

அந்த ஞானியை வெளிக்கொணர்வதற்கான கருவியே தவம். அந்தத் தவத்தை முதிரச் செய்வதே வைராக்கியம். அந்த முதிர்ச்சியின் மலர்ச்சியே ஞானம். அந்த ஞானத்தை உலக உயிர்களுக்குப் பகிர்வதே குருதர்மம்.

தேகத்தில் பிறந்தவன் தேகத்தின் இயல்பை உணர வேண்டும்.
உயிரில் வாழ்பவன் உயிரின் உண்மையைத் தேட வேண்டும்.
தவத்தில் அமர்ந்தவன் தன்னுள் உறையும் அறியாமையை வெல்ல வேண்டும்.
ஞானத்தில் எழுந்தவன் உலக உயிர்களுக்காக அருளாக வாழ வேண்டும்.

இதுவே புழுவிலிருந்து பட்டாம்பூச்சி வரை இயற்கை உணர்த்தும் தவயோகியின் பரிணாமத் தத்துவம்.

கூடு இருளாகத் தோன்றினாலும் அதற்குள் சிறகுகள் உருவாகின்றன; மௌனம் வெறுமையாகத் தோன்றினாலும் அதற்குள் ஞானம் பிறக்கிறது.

FROM CATERPILLAR TO BUTTERFLY

The Mystical Secret of the Yogi’s Spiritual Evolution Through Nature

Nature is the silent Veda written by the Divine. Within every living manifestation lies a profound philosophical truth. Within every process of transformation rests a hidden spiritual teaching. One who truly understands this does not merely observe nature; he perceives the divine cosmic movement unfolding through every expression of life.

A tiny, spineless caterpillar, one day, transforms into a magnificent butterfly that spreads its wings and soars through the sky. Its humble existence crawling upon the earth gives no indication of the extraordinary power concealed within it—the power to ascend into the heavens. The green leaves upon which it feeds reveal nothing of the nectar-filled life that awaits it among the flowers. Yet, within this little creature, nature has silently inscribed the mysterious law of transformation.

When the destined season arrives, the caterpillar gradually withdraws from its former way of life. Its desire for food diminishes. The familiar paths along which it once crawled are abandoned. It withdraws from the outer world and creates a cocoon of its own, surrendering itself entirely to that mysterious enclosure.

To an external observer, it may appear lifeless. All that is visible is a small, motionless cocoon. Yet, within its hidden chamber, the magnificent creative power of nature is shaping an entirely new form of existence. Much of its former bodily structure undergoes transformation, and a new physical form gradually emerges. The creature that once crawled upon the earth becomes a creature capable of flying through the sky.

Within the darkness of that cocoon, the dawn of a new existence is being prepared.

This extraordinary transformation reminds us of the inner journey of a Tapas Yogi.

1. The Moment of Realising the Mystery of the Body

Human beings are born. They grow, eat, sleep, cultivate desires, multiply relationships, pursue wealth, and seek recognition. Much of their lifetime is spent fulfilling the demands of the physical body and the endless desires of the mind.

Yet, one day, a profound question arises within them.

For what purpose has this body been created? From where has this life emerged? What is the source of this breath? What exists beyond the endless fluctuations of the mind? What is the true purpose of this existence between birth and death?

When these questions cease to remain mere intellectual enquiries and become an intense inner yearning of the soul, Vairagya—the spirit of renunciation—begins to awaken.

The Tapas Yogi does not despise the body; rather, he begins to understand its true nature. He recognises the distinction between preserving the body and realising the truth that transcends bodily identity. Although he understands the impermanent nature of the physical form, he honours it as an instrument for spiritual discipline and the attainment of Jnana.

A sacred resolve then arises within him:

"I shall no longer live confined to my former state of consciousness. I shall no longer remain bound by the limitations of ignorance. I shall not allow this life to pass without realising the truth of the living principle. Within this very birth, I shall strive to realise the Supreme Truth, understand the limitations of the body, and attain spiritual evolution."

This unwavering resolve marks the first spiritual birth of a Tapas Yogi.

2. Solitude – The Cocoon of Tapas

Just as the caterpillar creates its own cocoon, the Tapas Yogi consciously creates an atmosphere of solitude for his inner transformation.

The noise of the world is no longer essential to him. The radiance of fame holds no attraction. Material possessions no longer command his attention. The desire to be praised by others gradually disappears. He no longer feels compelled to prove his existence or greatness to the world.

Solitude does not merely mean withdrawing from human society. It means remaining inwardly unattached even while living among people.

He withdraws from the thousand sounds of the external world and journeys towards the single, subtle resonance within—the primordial sound of life itself.

External vision becomes inner vision. External worship becomes internal worship. Speech transforms into silence. Silence matures into meditation. When meditation becomes profoundly established, the gateway to the experience of Samadhi begins to open.

3. Samadhi – The Inner Sanctum of Transformation

The transformation occurring within a butterfly's cocoon cannot be fully understood through external observation. Likewise, the spiritual transformation unfolding within a Tapas Yogi cannot be measured by ordinary worldly perception.

He immerses himself in Tapas. He becomes aware of the movement of breath. He observes the arising and subsiding of the mind. He recognises the influence of the senses. He investigates the source of thoughts. Through spiritual discipline, he explores the relationship between the movement of life-force and the Divine State.

Stillness does not merely mean keeping the physical body motionless. True inner stillness is freedom from bondage to the incessant movements of thought.

Samadhi is not unconscious sleep or an escape from the world; it is an awakened state in which ignorance concerning one's true nature begins to dissolve.

Within that inner sanctum, the old ego gradually loses its hold. Anava—the primal sense of separateness and egoic limitation—begins to surrender its dominion. Attachments arising from Karma loosen their grip. The mind turns towards its own primordial source.

What is destroyed here is not the physical body, but the ignorance that identifies the body as the entirety of one's existence.

What is renounced is not life itself, but the attachments that imprison the living principle.

What is transformed is not merely the condition of birth, but one's understanding of the very purpose of birth.

4. Breaking the Cocoon – The Birth of Spiritual Wisdom

One day, the butterfly emerges from its cocoon. Its former appearance and its new manifestation are so profoundly different that the transformation itself becomes a wonder of nature.

Likewise, when a Tapas Yogi emerges from the depths of spiritual discipline, his perception and approach towards the world undergo a profound transformation.

One who once viewed the world through the demands of personal needs now begins to perceive it through the needs of all living beings.

One who once sought personal welfare now dedicates himself to the welfare of the world.

One who once accumulated knowledge now seeks to reveal the essence of knowledge itself.

His body is sustained through the discipline of Tapas. His mind becomes established in the clarity of Jnana. His words become expressions of grace. His actions become instruments of Dharma.

This is the birth of a new spiritual consciousness.

5. The Nectar of Wisdom – Partaking of Divine Bliss

During its caterpillar stage, the green leaf is its nourishment. After its transformation into a butterfly, it seeks the nectar hidden within flowers.

As its nourishment changes, the very horizon of its existence expands.

In the same manner, the inner consciousness of a Tapas Yogi undergoes transformation.

The mind that once pursued sensory pleasures now seeks the nectar of wisdom. That which once sought happiness through material possessions now discovers fulfilment in divine grace. That which once lived primarily for itself now finds supreme joy in alleviating the suffering of other living beings.

For such a realised soul, compassion becomes the flower. Love becomes its fragrance. Jnana becomes its nectar. The grace of Shiva–Shakti becomes the supreme bliss experienced by the soul that partakes of this divine essence.

The enrichment of the body, or Deha Valaṁ, does not merely signify physical strength. It represents the integrated refinement of disciplined living, preservation of vital energy, mental stability, mastery over the senses, purity of nourishment, clarity of thought, and the sustained practice of Tapas.

6. The Lineage of Disciples – Sowing the Seeds of Wisdom

At the conclusion of its natural life cycle, the butterfly lays eggs that carry the potential for the next generation. Its existence does not end as an isolated event of transformation; it leaves behind the seed of continuity within nature.

Likewise, the spiritual journey of a true Tapas Yogi does not conclude merely with his own experience of liberation.

He shares the truth he has realised with worthy disciples. He teaches them the path of Tapas that he himself has traversed. He transmits the methods of inner discipline and the principles of spiritual experience through sacred instruction.

A disciple does not merely imitate the external form of the Guru; he strives to transform the wisdom realised by the Guru into his own direct experience.

The Guru's Tapas becomes the disciple's Sadhana.

The disciple's Sadhana matures into spiritual experience.

That experience ripens into Jnana.

That Jnana becomes a guiding light for generations to come.

Thus, the Guru–Shishya Parampara is not merely a succession of physical bodies; it is the uninterrupted transmission of realised wisdom.

This is also the deeper significance of honouring the spiritual traditions of great Maharishis such as Agastya, Nandi, and Bhrigu.

To worship the sacred feet of these Maharishis is not merely an act of reverence. True allegiance to their lineage lies in embodying the Tapas, Dharma, Jnana, compassion, and reverence for all living beings that they have illuminated.

7. Nature's Silent Teaching

When the caterpillar enters its cocoon, the world may forget its existence. Yet nature does not forget it. Within that hidden enclosure, nature continues to prepare a new existence beyond its former physical identity.

Likewise, the solitude of a true Tapas Yogi may remain incomprehensible to the world. Many may misunderstand his silence. The depth of his spiritual discipline may remain beyond the reach of ordinary external perception.

Yet, the transformation taking place within him is his greatest spiritual achievement.

A caterpillar cannot become a butterfly while clinging to its former physical identity. Similarly, a Tapas Yogi cannot attain Jnana while preserving the dominance of his former ego.

Within the cocoon of the caterpillar, new wings take shape.

Within the silence of the Tapas Yogi, new dimensions of wisdom blossom.

The caterpillar journeys from the earth towards the flower.

The Tapas Yogi journeys from ignorance towards realisation.

The butterfly partakes of the nectar of flowers.

The Tapas Yogi partakes of the nectar of divine grace.

The butterfly leaves behind the seed of the next generation.

The Tapas Yogi leaves behind the seeds of wisdom for generations to come.

Within the cocoon of the caterpillar, a butterfly lies concealed. Within the depths of the human being, a Jnani lies concealed.

Tapas is the sacred instrument through which that inner Jnani is brought into manifestation.

Vairagya is the force that matures this Tapas.

Jnana is the blossoming of that spiritual maturity.

Sharing that Jnana with all living beings is the sacred Dharma of the Guru.

One who is born into a physical body must understand the true nature of the body.

One who lives through the principle of life must seek the truth of that life.

One who enters the path of Tapas must overcome the ignorance residing within.

One who rises through Jnana must live as an embodiment of grace for the welfare of all living beings.

This is the philosophy of the Tapas Yogi's spiritual evolution, as silently revealed by nature through the transformation from caterpillar to butterfly.

Though the cocoon appears dark, new wings are taking shape within it. Though silence appears empty, the light of Jnana is being born within it.

வெள்ளி, 6 நவம்பர், 2026

எமதீபம் ஏற்றுதல் முறை




 ஸ்ரீ அகத்தியர் ஞானசமுத்திரம்

எமதீப மகிமை

யம தீப வழிபாட்டு முறை, புராணப் பின்னணி, பித்ரு அனுக்கிரகம் மற்றும் தீர்க்காயுள் தத்துவம்

1. எமதீபம் – வழிபாட்டின் சிறப்பு

இந்து தர்மத்தில் தீப வழிபாடு என்பது இறைவனின் அருளையும் ஞான ஒளியையும் வேண்டிச் செய்யப்படும் புனிதமான வழிபாடாகும்.

அந்த வகையில், ஐப்பசி மாதத் திரயோதசி திதியில் எமதருமராஜனை நினைத்து ஏற்றப்படும் தீபம் எமதீபம் அல்லது யம தீபம் எனப்படுகிறது.

தீபாவளிக்கு முந்தைய நாள்களில் கடைப்பிடிக்கப்படும் இந்த வழிபாடு, எமதருமராஜனின் அருளைப் பெற்று அகால மரண பயம் நீங்கவும், குடும்பத்தினருக்குத் தீர்க்காயுள் கிடைக்கவும், முன்னோர்களின் ஆசி பெறவும் செய்யப்படும் பாரம்பரிய வழிபாடாகும்.

2. எமதீபம் ஏற்ற வேண்டிய நாள் மற்றும் நேரம்

நாள்: ஐப்பசி மாத வளர்பிறை திரயோதசி திதி (தனதேராஸ்).

நேரம்: மாலை சூரிய அஸ்தமனத்திற்குப் பிறகு வரும் பிரதோஷ வேளை.

பகலும் இரவும் சந்திக்கும் சந்திக் காலமான பிரதோஷ வேளையில் தீபம் ஏற்றுவது சிறப்பாகக் கருதப்படுகிறது.

அந்தந்த ஆண்டின் பஞ்சாங்கத்தில் திரயோதசி திதி மற்றும் சூரிய அஸ்தமன நேரத்தைக் கவனித்து வழிபாடு செய்ய வேண்டும்.

3. எமதீபத்திற்குத் தேவையான பொருட்கள்

1. புதிய மண் அகல் விளக்கு – ஒன்று.

2. நல்லெண்ணெய்.

3. பஞ்சுத் திரி.

4. தீப்பெட்டி.

5. விருப்பப்படி மலர், சந்தனம்.

புதிய மண் அகல் விளக்கில் நல்லெண்ணெய் ஊற்றி, பஞ்சுத் திரி இட்டு ஒரே ஒரு தீபம் ஏற்ற வேண்டும்.

4. தீபம் வைக்க வேண்டிய இடம் மற்றும் திசை

எமதீபத்தை வீட்டின் உள்ளேயோ, பூஜை அறையிலோ வைக்காமல் வீட்டின் வெளிப்புறத்தில் ஏற்றுவது மரபாகும்.

வைக்க வேண்டிய இடங்கள்:

- வீட்டின் வாசற்படிக்கு வெளியே, வெளியேறும் போது வலதுபுறம்.

- மொட்டை மாடி.

- திறந்தவெளி பால்கனி.

திசை: தெற்கு திசை.

தீபத்தின் சுடர் தெற்கு திசையை நோக்கி இருக்க வேண்டும்.

தெற்கு திசை எமதருமராஜனுக்கும் பித்ருக்களுக்கும் உரிய திசையாக மரபில் குறிப்பிடப்படுகிறது. எனவே அந்தத் திசையை நோக்கித் தீபம் ஏற்றி வழிபடுவது எமதருமராஜனையும் முன்னோர்களையும் நினைவுகூரும் வழிபாடாக அமைகிறது.

5. எமதீப மந்திரம்

தீபம் ஏற்றும்போது பின்வரும் ஸ்லோகத்தைப் பக்தியுடன் கூறலாம்.

மந்திரம்:

ம்ருத்யுனா பாசதண்டாப்யாம்

காலேன ஷ்யாமயா ஸஹ |

த்ரயோதச்யாம் தீபதானாத்

ஸூர்யஜ: ப்ரீயதாம் மம ||


சமஸ்கிருதம்:


मृत्युना पाशदण्डाभ्यां

कालेन श्यामया सह ।


त्रयोदश्यां दीपदानात्

सूर्यजः प्रीयतां मम ॥


பொருள்:


பாசக்கயிற்றையும் தண்டத்தையும் ஏந்தியவரும், காலத்தின் அதிபதியுமான எமதருமராஜனே! ஷ்யாமளையுடன் விளங்கும் தாங்கள், இந்தத் திரயோதசி நாளில் நான் சமர்ப்பிக்கும் தீபதானத்தால் மகிழ்ந்து அருள வேண்டும்.

சூரிய பகவானின் மைந்தனான எமதருமராஜனே! எங்கள் குடும்பத்தினரின் அகால மரண பயத்தை நீக்கி, நீண்ட ஆயுளையும் ஆரோக்கியத்தையும் அருள வேண்டும்.

6. எமதருமராஜனின் புராணப் பின்னணி

எமதருமராஜன் சூரிய பகவானுக்கும் சஞ்ச்ஞாதேவிக்கும் பிறந்தவராகப் புராணங்களில் குறிப்பிடப்படுகிறார்.

இவர் உயிர்களின் கர்மவினைகளுக்கு ஏற்ப நீதி வழங்கும் தர்மத்தின் அதிபதியாகப் போற்றப்படுகிறார்.

எமதருமராஜனின் முக்கிய அடையாளங்கள்:

- வாகனம்: எருமை.

- ஆயுதம்: தண்டம்.

- பாசம்: உயிர்களின் மரண காலத்தைக் குறிக்கும் அடையாளம்.

- திசை: தெற்கு.

- தந்தை: சூரிய பகவான்.

- தத்துவம்: தர்மம், காலம், கர்மவினை.

எமதருமராஜனை வழிபடுவதன் மூலம் தர்மநெறியில் வாழும் மன உறுதியையும், குடும்ப நலனையும் வேண்டிப் பிரார்த்திக்கலாம்.

7. எமதீபமும் பித்ரு வழிபாடும்

சனாதன மரபில் முன்னோர்கள் பித்ருக்கள் எனப் போற்றப்படுகின்றனர்.


தெற்கு திசை பித்ருக்களுக்குரிய திசையாகக் கருதப்படுவதால், அந்தத் திசையை நோக்கி எமதீபம் ஏற்றும்போது முன்னோர்களையும் நினைத்து வழிபடுவது சிறப்பாகும்.


நமது குடும்ப மரபு, பண்பாடு, நல்வழக்கங்கள் ஆகியவை முன்னோர்களின் வழியாகவே தலைமுறைகளுக்குக் கடத்தப்படுகின்றன.

எனவே எமதீபம் ஏற்றும்போது:

- முன்னோர்களின் ஆன்மா சாந்தியடைய வேண்டுதல்.

- பித்ருக்களின் ஆசி குடும்பத்திற்குக் கிடைக்க வேண்டுதல்.

- குடும்பத்தில் தலைமுறை ஒற்றுமை நிலைக்க வேண்டுதல்.

- குலதெய்வத்தின் அருள் என்றும் தொடர வேண்டுதல்.


ஆகிய பிரார்த்தனைகளைச் செய்யலாம்.


8. எமதீபத்தின் ஆன்மீகப் பலன்கள்


பாரம்பரிய நம்பிக்கையின்படி எமதீப வழிபாட்டினால் கிடைக்கும் நன்மைகள்:


1. அகால மரண பயம் நீங்குதல்


எமதருமராஜனின் அருளால் குடும்பத்தினர் பாதுகாப்பாகவும் நீண்ட ஆயுளுடனும் வாழ வேண்டும் என்று பிரார்த்திக்கப்படுகிறது.


2. பித்ரு அனுக்கிரகம்


முன்னோர்களை நினைத்து வழிபடுவதால் அவர்களின் ஆசியும் குடும்பத்திற்கு நன்மையும் கிடைக்கும் என்பது நம்பிக்கை.


3. குடும்ப நலம்


குடும்பத்தில் நோய் நொடிகள் நீங்கி, ஒற்றுமையும் மன அமைதியும் நிலைக்க வேண்டிப் பிரார்த்திக்கப்படுகிறது.


4. தர்ம சிந்தனை


எமதருமராஜனை வழிபடுவது உண்மை, நேர்மை, தர்மம் ஆகியவற்றைப் பின்பற்றி வாழ வேண்டும் என்பதை நினைவூட்டுகிறது.


9. முருகப்பெருமானின் அருளை வேண்டுதல்


எமதீபம் ஏற்றிய பின்னர் முருகப்பெருமானையும் மனதில் தியானித்து வழிபடலாம்.


முருகப்பெருமானின் வேல் ஞானத்தின் அடையாளமாக விளங்குகிறது. அவரது திருவருளால் அறியாமையும் மன அச்சமும் நீங்கி ஞானமும் துணிவும் பெருக வேண்டும் என்று வேண்டிக்கொள்ளலாம்.


முருக வழிபாட்டு வாசகங்கள்:


ஓம் சரவணபவ!


ஓம் சுப்ரமண்யாய நமஹ!


வேலும் மயிலும் துணை!


கந்தன் திருவருளால் குடும்பத்தில் நலமும் வளமும் பெருகட்டும்.


10. எமதருமராஜனின் அஷ்ட நாமங்கள்


தீபம் ஏற்றிய பின்னர் பின்வரும் திருநாமங்களைச் சொல்லி வழிபடலாம்.


1. ஓம் எமதேவாய நமஹ.

2. ஓம் தர்மராஜாய நமஹ.

3. ஓம் வைவரஸ்வதாய நமஹ.

4. ஓம் காலாய நமஹ.

5. ஓம் சூர்யபுத்ராய நமஹ.

6. ஓம் தண்டதராய நமஹ.

7. ஓம் பாசஹஸ்தாய நமஹ.

8. ஓம் லோகபாலாய நமஹ.


ஒவ்வொரு நாமத்தையும் மன ஒருமைப்பாட்டுடன் உச்சரித்து எமதருமராஜனின் அருளை வேண்டிக்கொள்ள வேண்டும்.


11. எமதீபம் ஏற்றும் முழுமையான வழிபாட்டு முறை


ஐப்பசி திரயோதசி நாளில் மாலை நேரத்தில் பின்வரும் முறையில் வழிபாடு செய்யலாம்.


1. வீட்டின் வாசல் மற்றும் சுற்றுப்புறத்தைத் தூய்மைப்படுத்த வேண்டும்.

2. புதிய மண் அகல் விளக்கில் நல்லெண்ணெய் ஊற்ற வேண்டும்.

3. பஞ்சுத் திரியைப் போட வேண்டும்.

4. வீட்டிற்கு வெளியே பாதுகாப்பான இடத்தில் தெற்கு திசை நோக்கி விளக்கை வைக்க வேண்டும்.

5. தீபத்தை ஏற்ற வேண்டும்.

6. எமதீப மந்திரத்தை மூன்று முறை கூற வேண்டும்.

7. எமதருமராஜனின் அஷ்ட நாமங்களைச் சொல்ல வேண்டும்.

8. முன்னோர்களையும் குலதெய்வத்தையும் மனதில் தியானிக்க வேண்டும்.

9. முருகப்பெருமானை நினைத்து வழிபாட்டை நிறைவு செய்ய வேண்டும்.

12. குடும்ப நலனுக்கான எமதீபப் பிரார்த்தனை

எமதருமராஜனே!

சூரிய பகவானின் திருப்புதல்வனே!

தர்மத்தின் காவலனே!

காலத்தின் நியதியை நிலைநாட்டும் பெருமானே!

ஐப்பசி மாதத் திரயோதசி நாளில் தங்கள் திருவருளை வேண்டி இந்தத் தீபத்தை ஏற்றுகின்றோம்.

எங்கள் குடும்பத்தினர் அனைவருக்கும் நீண்ட ஆயுளையும் நல்ல ஆரோக்கியத்தையும் அருள வேண்டும்.

அகால மரண பயம் நீங்க வேண்டும்.

விபத்துகள், திடீர் ஆபத்துகள், நோய் நொடிகள் ஆகியவற்றிலிருந்து எங்களைக் காத்தருள வேண்டும்.

எங்கள் முன்னோர்களின் ஆன்மாக்கள் சாந்தியடைய வேண்டும்.

பித்ருக்களின் ஆசியும் குலதெய்வத்தின் அனுக்கிரகமும் எங்கள் குடும்பத்தில் என்றும் நிலைத்திருக்க வேண்டும்.

எங்கள் பிள்ளைகள் நல்வழியில் வளர வேண்டும்.

குடும்பத்தில் ஒற்றுமையும் அமைதியும் செல்வ வளமும் பெருக வேண்டும்.

தர்மநெறியில் வாழ்ந்து இறைவனின் திருவருளைப் பெற எங்களுக்கு அருள்புரிய வேண்டும்.

ஓம் சாந்தி! சாந்தி! சாந்தி!

13. எமதீப வழிபாட்டில் கவனிக்க வேண்டியவை


1. புதிய மண் அகல் விளக்கைப் பயன்படுத்துவது சிறப்பு.

2. நல்லெண்ணெய் மற்றும் பஞ்சுத் திரி பயன்படுத்த வேண்டும்.

3. ஒரு விளக்கை மட்டும் ஏற்றும் மரபைப் பின்பற்றலாம்.

4. வீட்டிற்கு வெளியே திறந்தவெளியில் விளக்கை வைக்க வேண்டும்.

5. விளக்கின் சுடர் தெற்கு திசையை நோக்கியிருக்க வேண்டும்.

6. பிரதோஷ வேளையில் தீபம் ஏற்றுவது சிறப்பாகும்.

7. எமதருமராஜனையும் பித்ருக்களையும் நினைத்து வழிபட வேண்டும்.

8. குலதெய்வத்தை வணங்க வேண்டும்.

9. தீபம் எரியும்போது காற்று, குழந்தைகள், விலங்குகள் ஆகியவற்றால் விபத்து ஏற்படாதவாறு பாதுகாப்பான இடத்தில் வைக்க வேண்டும்.

குடும்பம் மற்றும் பிராந்திய மரபுகளுக்கு ஏற்ப வழிபாட்டு முறைகளில் வேறுபாடுகள் இருக்கலாம். தங்களது குலாசாரத்தையும் மதித்து வழிபடலாம்.

14. எமதீபத்தின் நிறைவுத் தத்துவம்

எமதீபம் மனித வாழ்க்கையின் நிலையாமையையும் தர்மத்தின் அவசியத்தையும் நினைவூட்டும் புனித வழிபாடாகும்.

மரணத்தை வெல்ல முடியாவிட்டாலும், தர்மத்தின் வழியில் வாழ்ந்து நமது வாழ்க்கையைப் பயனுள்ளதாக மாற்ற முடியும்.

ஒரு தீபம் இருளை அகற்றுவது போல, மனிதனுடைய நற்செயல்கள் பிறருடைய வாழ்க்கையில் ஒளியை ஏற்படுத்த வேண்டும்.

எனவே எமதீப வழிபாட்டின் மூலம் எமதருமராஜனின் அருள், பித்ருக்களின் ஆசி, குலதெய்வத்தின் காவல், முருகப்பெருமானின் ஞான அருள் ஆகியவற்றை வேண்டி வழிபடுவோம்.

எமதருமராஜனின் அருளால் அனைவருக்கும் தீர்க்காயுள் கிடைக்கட்டும்!

பித்ருக்களின் ஆசியால் குடும்பம் தழைக்கட்டும்!

குலதெய்வத்தின் காவலால் துன்பங்கள் நீங்கட்டும்!

முருகப்பெருமானின் அருளால் ஞானமும் நலமும் பெருகட்டும்!

ஓம் எமதருமராஜாய நமஹ!

ஓம் சரவணபவ!


ஸ்ரீ அகத்தியர் ஞானசமுத்திரம்



எமதீப மகிமை

ஐப்பசி மாத திரயோதசி – யமதருமராஜ வழிபாடு – அபமிருத்யு தோஷ நிவர்த்தி – தீர்க்காயுள் பிரார்த்தனை

1. எமதீப வழிபாட்டின் மகிமை

சனாதன தர்மத்தில் மனிதனுடைய ஆயுள், ஆரோக்கியம், குடும்பப் பாதுகாப்பு, முன்னோர்களின் அனுக்கிரகம் ஆகியவற்றை வேண்டிச் செய்யப்படும் வழிபாடுகளில் எமதீப வழிபாடு தனிச்சிறப்பு பெற்றதாகும்.

ஐப்பசி மாதத் திரயோதசி திதியில், தீபாவளிக்கு முன்னதாக எமதருமராஜனை நினைத்து ஏற்றப்படும் தீபம் எமதீபம் அல்லது யம தீபம் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

எமதருமராஜன் சூரிய பகவானின் புதல்வராகவும், உயிர்களின் ஆயுட்காலம் மற்றும் கர்மவினைக்குரிய தர்ம நியதிகளை நிலைநாட்டுபவராகவும் போற்றப்படுகிறார்.

இந்த வழிபாட்டின் முக்கியமான நோக்கம் அறியாமல் செய்த பாவங்களின் தாக்கம் நீங்கவும், யம பயம் அகலவும், அபமிருத்யு எனப்படும் அகால மரண தோஷம் நீங்கி நோயற்ற நீண்ட ஆயுள் கிடைக்கவும் எமதருமராஜனின் திருவருளை வேண்டுவதாகும்.

இவ்வழிபாடு தனிப்பட்ட ஒருவருக்கான வழிபாடு மட்டுமல்ல; ஒரு வீட்டில் வசிக்கும் அனைவரும் பங்கேற்க வேண்டிய குடும்ப வழிபாடாகவும் கடைப்பிடிக்கப்படுகிறது.

2. எமதீபம் ஏற்ற வேண்டிய நாள் மற்றும் காலம்

எமதீபம் ஏற்றுவதற்கு உரிய நாள் ஐப்பசி மாத வளர்பிறை திரயோதசி திதியாகும்.

இந்நாள் தனதேராஸ் (Dhanteras) என்றும் அழைக்கப்படுகிறது.

அன்றைய தினம் சூரிய அஸ்தமனத்திற்குப் பின்னர் வரும் பிரதோஷ வேளையில் எமதீபம் ஏற்றுவது சிறப்புடையதாகும்.

பகலும் இரவும் சந்திக்கும் சந்திக் காலம் வழிபாட்டிற்குரிய புனிதமான காலமாகக் கருதப்படுகிறது.

எனவே அந்தந்த ஆண்டின் பஞ்சாங்கத்தில் திரயோதசி திதி நிலவும் நேரத்தையும், சூரிய அஸ்தமன நேரத்தையும் கணித்து வழிபாடு செய்ய வேண்டும்.

3. குடும்பத்தில் வசிப்பவர்கள் அனைவரும் தீபம் ஏற்றுதல்

எமதீப வழிபாட்டில் முக்கியமாகக் கடைப்பிடிக்க வேண்டிய மரபு, வீட்டில் எத்தனை நபர்கள் வசிக்கின்றார்களோ அத்தனை நபர்களுக்கும் தலா ஒரு மண் அகல் விளக்கு ஏற்றுவதாகும்.

உதாரணமாக:

குடும்ப உறுப்பினர்கள் ஏற்ற வேண்டிய விளக்குகள்

2 நபர்கள் 2 அகல் விளக்குகள்

3 நபர்கள் 3 அகல் விளக்குகள்

4 நபர்கள் 4 அகல் விளக்குகள்

5 நபர்கள் 5 அகல் விளக்குகள்

6 நபர்கள் 6 அகல் விளக்குகள்

குடும்பத்தில் வசிக்கும் ஒவ்வொருவரும் தங்களுக்குரிய அகல் விளக்கைத் தாங்களே ஏற்றி வைப்பது சிறப்பான வழிபாட்டு முறையாகும்.

இதன் மூலம் ஒவ்வொருவரும் தங்களுடைய ஆயுள், ஆரோக்கியம், நல்வாழ்வு ஆகியவற்றிற்காக எமதருமராஜனிடம் நேரடியாகப் பிரார்த்தனை செய்கின்றனர்.

குழந்தைகளும் குடும்பப் பெரியவர்களின் வழிகாட்டுதலுடன் இவ்வழிபாட்டில் பங்கேற்கலாம்.

4. எமதீபம் ஏற்றுவதற்குரிய பொருட்கள்

இவ்வழிபாட்டிற்குப் பின்வரும் பொருட்களைத் தயாராக வைத்துக்கொள்ள வேண்டும்.

1. குடும்ப உறுப்பினர்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப புதிய மண் அகல் விளக்குகள்.

2. நல்லெண்ணெய்.

3. பஞ்சுத் திரிகள்

4. தீப்பெட்டி.

5. விருப்பப்படி மலர் மற்றும் சந்தனம்.

ஒவ்வொரு அகல் விளக்கிலும் நல்லெண்ணெய் ஊற்றி பஞ்சுத் திரி இட்டு ஏற்ற வேண்டும்.

புதிய மண் அகல் விளக்குகளைப் பயன்படுத்துவது சிறப்பாகக் கருதப்படுகிறது.

5. எமதீபம் வைக்க வேண்டிய இடமும் திசையும்

எமதீபத்தை வீட்டின் பூஜை அறைக்குள் வைக்காமல், வீட்டிற்கு வெளியே ஏற்ற வேண்டும்.


வழிபாட்டிற்குரிய இடங்கள்:


வீட்டின் வாசற்படிக்கு வெளியே.


வீட்டின் முன்புறத்தில் பாதுகாப்பான திறந்தவெளி இடத்தில்.


அருகில் இருக்கும் ஆலயங்களில்.


ஆலய நிர்வாகத்தின் அனுமதியுடன் தீபம் ஏற்றுவதற்குரிய இடங்களில்.



திசை: தெற்கு.


தெற்கு திசை எமதருமராஜனுக்கும் பித்ருக்களுக்கும் உரிய திசையாகப் போற்றப்படுகிறது.


எனவே அனைத்து அகல் விளக்குகளையும் தெற்கு திசை நோக்கி ஏற்றி வைக்க வேண்டும்.


6. தீபம் ஏற்றும் முறையும் நமஸ்காரமும்


திரயோதசி நாளில் பிரதோஷ வேளையில் குடும்ப உறுப்பினர்கள் அனைவரும் தங்களுக்குரிய அகல் விளக்குகளை எடுத்துக்கொண்டு வழிபாட்டிடத்தில் ஒன்றுகூட வேண்டும்.


ஒவ்வொருவரும் தங்களுடைய விளக்கில் நல்லெண்ணெய் ஊற்றி, பஞ்சுத் திரி இட்டு, தெற்கு திசை நோக்கி ஏற்ற வேண்டும்.


அனைத்து தீபங்களையும் ஏற்றி வைத்த பின்னர், தீபங்களை நோக்கி இரு கரங்களையும் கூப்பி நமஸ்காரம் செய்ய வேண்டும்.


அப்போது எமதருமராஜனை மனதில் தியானித்து, பின்வரும் பிரார்த்தனையைச் சொல்ல வேண்டும்.


7. எமதீப மூல மந்திரம்


மந்திரம்:


ம்ருத்யுனா பாசதண்டாப்யாம்

காலேன ஷ்யாமயா ஸஹ |


த்ரயோதச்யாம் தீபதானாத்

ஸூர்யஜ: ப்ரீயதாம் மம ||


சமஸ்கிருதம்:


मृत्युना पाशदण्डाभ्यां

कालेन श्यामया सह ।


त्रयोदश्यां दीपदानात्

सूर्यजः प्रीयतां मम ॥


பொருள்:


பாசத்தையும் தண்டத்தையும் தனது திருக்கரங்களில் ஏந்திக்கொண்டு, யாமாதேவி மற்றும் காலதேவனுடன் பிரகாசிக்கும் சூரியனின் புதல்வரான எமதருமராஜன், நான் செய்யும் இந்தத் திரயோதசி தீபதானத்தால் மகிழ்ச்சியடைய வேண்டும்.


எங்கள் குடும்பத்தினரின் அகால மரண பயத்தைப் போக்கி, நீண்ட ஆயுளையும் நோயற்ற வாழ்வையும் அருள வேண்டும்.


இந்த மந்திரத்தைச் சொல்லி எமதருமராஜனை மனதார வணங்க வேண்டும்.


8. எமதீப தானத்தின் புராண மகிமை


எமதீப வழிபாட்டின் சிறப்பை விளக்கும் பாடல் மரபில் பின்வருமாறு வழங்கப்படுகிறது.


ஐப்பசி கிருஷ்ணபட்ச திரயோதசி நாளில் மாலை வேளையில் வீட்டிற்கு வெளியே யம தீபம் ஏற்றுவதால் அபமிருத்யு எனப்படும் அகால மரணத் தோஷம் நீங்கும் என்பது இப்பாடலின் பொருளாகும்.

எமதீப தானத்தின் மகிமை புராண மரபில் இவ்வாறு போற்றப்படுகிறது.

9. அபமிருத்யு தோஷம் – அதன் தத்துவம்

அபமிருத்யு என்பது இயல்பான ஆயுட்கால நிறைவிற்கு முன்னதாக ஏற்படும் அகால மரணத்தைக் குறிக்கும் சொல்லாகும்.


ஜோதிட மரபில் ஆயுள் தொடர்பான பலன்களை ஆராயும்போது எட்டாம் பாவம், எட்டாம் பாவ அதிபதி, ஆயுள்காரகன் சனி, மாரக ஸ்தானங்கள், தசாபுத்திகள் மற்றும் கோட்சார நிலைகள் ஆகியவை பரிசீலிக்கப்படுகின்றன.


ஆயுள் தொடர்பான அச்சங்களையும் கர்மத் தடைகளையும் நீக்குவதற்காகச் சனாதன வழிபாட்டு மரபில் எமதருமராஜ வழிபாடு, மிருத்யுஞ்ஜய வழிபாடு, சிவ வழிபாடு, ஆயுஷ்ய ஹோமம் போன்றவை கடைப்பிடிக்கப்படுகின்றன.

அந்த வகையில் எமதீபம் அகால மரண பயம் நீங்கி, குடும்பத்தினர் நீண்ட ஆயுளுடன் வாழ வேண்டும் என்ற பிரார்த்தனையை வெளிப்படுத்தும் வழிபாடாகும்.

10. எமதீப வழிபாட்டின் ஆன்மீகப் பலன்கள்

இவ்வழிபாட்டின் மூலம் பாரம்பரியமாக வேண்டப்படும் அனுக்கிரகங்கள்:

அறியாமல் செய்த பாவங்கள் நீங்குதல்: அறியாமையால் செய்த தவறுகளின் தாக்கம் அகன்று, மனத் தூய்மையும் தர்ம சிந்தனையும் பெருக வேண்டுதல்.

யம பயம் நீங்குதல்: மரணத்தைப் பற்றிய அச்சம் அகன்று இறைநம்பிக்கையும் மன உறுதியும் ஏற்பட வேண்டுதல்.

அபமிருத்யு தோஷ நிவர்த்தி: அகால மரணத் துன்பம் நீங்கி நீண்ட ஆயுள் கிடைக்க வேண்டுதல்.

நோயற்ற வாழ்வு: குடும்பத்தினர் உடல் நலத்துடனும் மன நலத்துடனும் வாழ வேண்டுதல்.

குடும்பப் பாதுகாப்பு: வீட்டில் வசிக்கும் அனைவருக்கும் எமதருமராஜனின் அருள் கிடைத்து குடும்பம் பாதுகாப்பாக இருக்க வேண்டுதல்.

பித்ரு அனுக்கிரகம்: முன்னோர்களின் ஆன்ம சாந்தியும் அவர்களுடைய ஆசியும் குடும்பத்திற்குக் கிடைக்க வேண்டுதல்.

11. குலதெய்வம் மற்றும் பித்ருக்களை நினைத்து வழிபடுதல்

எமதீபம் ஏற்றி மந்திரம் கூறி நமஸ்காரம் செய்த பின்னர் குடும்பத்தினர் அனைவரும் தங்களுடைய குலதெய்வத்தையும் முன்னோர்களையும் மனதில் நினைத்து வணங்க வேண்டும்.

நமது குடும்பத்தின் வளர்ச்சிக்கும் தலைமுறைத் தொடர்ச்சிக்கும் முன்னோர்களின் பங்களிப்பு முக்கியமானது.

அவர்களுடைய நினைவாகவும் ஆன்ம சாந்திக்காகவும் பிரார்த்தனை செய்ய வேண்டும்.

அதேபோன்று குலதெய்வத்தின் திருவருள் குடும்பத்தில் என்றும் நிலைத்திருக்க வேண்டியும் வேண்டிக்கொள்ள வேண்டும்.

12. குடும்பத்தினர் அனைவரும் சொல்ல வேண்டிய பிரார்த்தனை

எமதருமராஜனே!

சூரிய பகவானின் திருப்புதல்வனே!

தர்மத்தின் காவலனே!

பாசத்தையும் தண்டத்தையும் ஏந்தியருளும் பெருமானே!

ஐப்பசி மாதத் திரயோதசி நாளில் எங்கள் குடும்பத்தினர் அனைவரும் தங்கள் திருவருளை வேண்டி இந்தத் தீபதானத்தைச் செய்கின்றோம்.

எங்களுக்குத் தெரிந்தும் தெரியாமலும் செய்த பாவங்கள் நீங்கி அருள வேண்டும்.

அகால மரண பயம் அகல வேண்டும்.

அபமிருத்யு தோஷங்கள் நீங்கி, நோயற்ற நீண்ட ஆயுளைப் பெற வேண்டும்.

எங்கள் குடும்பத்தில் வசிக்கும் ஒவ்வொருவரையும் காத்தருள வேண்டும்.

குழந்தைகள் முதல் பெரியவர்கள் வரை அனைவருக்கும் நல்ல உடல் நலமும் மன நலமும் கிடைக்க வேண்டும்.

எங்கள் முன்னோர்களின் ஆன்மாக்கள் சாந்தியடைய வேண்டும்.

பித்ருக்களின் ஆசியும் குலதெய்வத்தின் அருளும் எங்கள் குடும்பத்தில் என்றும் நிலைத்திருக்க வேண்டும்.

எங்கள் குடும்பத்தில் ஒற்றுமை, அமைதி, செல்வ வளம், நற்பேறு ஆகியவை பெருக வேண்டும்.

தர்மநெறியில் வாழ்ந்து இறைவனின் திருவடியை அடையும் பாக்கியத்தை அருள வேண்டும்.

ஓம் எமதருமராஜாய நமஹ!

13. எமதீப வழிபாட்டில் கடைப்பிடிக்க வேண்டியவை

1. குடும்பத்தில் வசிக்கும் ஒவ்வொருவருக்கும் தனித்தனியாக ஒரு புதிய மண் அகல் விளக்கு ஏற்ற வேண்டும்.

2. அவரவர்களே தங்களுடைய விளக்கை ஏற்றுவது சிறப்பு.

3. நல்லெண்ணெய் மற்றும் பஞ்சுத் திரி பயன்படுத்த வேண்டும்.

4. வீட்டிற்கு வெளியே அல்லது அருகிலுள்ள ஆலயத்தில் ஏற்றலாம்.

5. தீபங்களைத் தெற்கு திசை நோக்கி வைக்க வேண்டும்.

6. தீபம் ஏற்றிய பின்னர் அனைவரும் தீபத்தை நோக்கி நமஸ்காரம் செய்ய வேண்டும்.

7. எமதீப மந்திரத்தைக் கூறி எமதருமராஜனிடம் பிரார்த்தனை செய்ய வேண்டும்.

8. குலதெய்வத்தையும் பித்ருக்களையும் நினைத்து வணங்க வேண்டும்.

9. தீபங்கள் பாதுகாப்பாக எரிவதை உறுதிப்படுத்த வேண்டும்.

14. நிறைவுரை – எமதீபத்தின் உயர்ந்த பலன்

எமதீபம் என்பது தனிமனித வழிபாட்டைத் தாண்டி குடும்பத்தின் ஒவ்வொரு உறுப்பினரையும் இணைக்கும் தர்ம வழிபாடாகும்.

ஒரே குடும்பத்தில் வசிக்கும் அனைவரும் தனித்தனியாகத் தீபம் ஏற்றி, தங்களுடைய ஆயுள் ஆரோக்கியத்திற்காக எமதருமராஜனை வேண்டிக்கொள்வது இவ்வழிபாட்டின் தனிச்சிறப்பாகும்.

அறியாமல் செய்த பாவங்கள் நீங்கவும், யம பயம் அகலவும், அபமிருத்யு தோஷம் விலகவும், வியாதியற்ற நீண்ட ஆயுள் கிடைக்கவும் எமதருமராஜனின் திருவருளை வேண்டி இவ்வழிபாட்டைச் செய்ய வேண்டும்.

எமதருமராஜனின் அருளால் அகால மரண பயம் நீங்கட்டும்!

குடும்பத்தில் வசிக்கும் அனைவருக்கும் தீர்க்காயுள் கிடைக்கட்டும்!

நோயற்ற வாழ்வும் குறைவற்ற செல்வமும் பெருகட்டும்!

பித்ருக்களின் ஆசியால் தலைமுறைகள் தழைக்கட்டும்!

குலதெய்வத்தின் திருவருளால் குடும்பம் சிறக்கட்டும்!

ஓம் எமதருமராஜாய நமஹ!

ஓம் சாந்தி! சாந்தி! சாந்தி!

ஸ்ரீ அகத்தியர் ஞானசமுத்திரம் – பிருகு நிகண்டு மரபுத் தொகுப்பு :

SRI AGASTHIYAR GNANA SAMUDHRAM

THE GLORY OF YAMA DEEPAM

Aippasi Trayodasi – Worship of Lord Yama Dharmaraja – Removal of Fear of Untimely Death – Prayer for Longevity and Good Health

1. The Significance of Yama Deepam

In Sanatana Dharma, Yama Deepam is a sacred traditional observance performed to seek longevity, good health, family protection, and the blessings of ancestors.

The lamp lit on the Trayodasi Tithi of the Aippasi month, before Deepavali, is known as Yama Deepam or Yamadeepa Daanam.

This worship is dedicated to Lord Yama Dharmaraja, the divine guardian of Dharma and the presiding deity associated with the regulation of life and death.

The principal purpose of this observance is to seek divine blessings for the removal of fear of untimely death (Apamrityu), freedom from the consequences of knowingly or unknowingly committed sins, good health, and long life.

Yama Deepam is traditionally observed as a family worship in which every member of the household participates.

2. Auspicious Day and Time

Day: Aippasi month, Shukla Paksha Trayodasi Tithi.

Festival: Dhanteras (Dhanatrayodashi).

Time: Pradosha Kala, around sunset and immediately after sunset.

The exact Trayodasi Tithi and sunset timings should be determined according to the local Panchangam for the respective year.

3. Individual Lamps for Every Family Member

One of the important traditional practices of Yama Deepam is lighting a separate earthen lamp for every person residing in the household.

Each family member should personally light their own lamp.

For example:

Number of Family Members Number of Earthen Lamps
2 persons 2 lamps
3 persons 3 lamps
4 persons 4 lamps
5 persons 5 lamps
6 persons 6 lamps

Every individual participates in the worship and prays for their own longevity, health, protection, and well-being.

Children may also participate under the guidance of elders.

4. Materials Required

The following materials are required:

  1. New earthen lamps (one for each family member).
  2. Gingelly oil (sesame oil).
  3. Cotton wicks.
  4. Matchbox.
  5. Flowers and sandalwood paste, if desired.

Fill each earthen lamp with gingelly oil, place a cotton wick, and prepare it for lighting.

5. Place and Direction of Yama Deepam

Yama Deepam should traditionally be placed outside the house rather than inside the prayer room.

Suitable places include:

  • Outside the main entrance of the house.
  • In a safe open space in front of the house.
  • At a nearby temple, with permission.
  • At an appropriate designated place within the temple premises.

Direction: South

The lamps should face the South direction, which is traditionally associated with Lord Yama Dharmaraja and the Pitru Devatas (ancestral deities).

6. Method of Lighting the Lamps and Offering Namaskaram

On the evening of Trayodasi, during Pradosha Kala, all family members should gather at the designated place.

Each person should take their individual earthen lamp, fill it with gingelly oil, place a cotton wick, and light it facing South.

After all the lamps have been lit, everyone should stand before the lamps, join their palms, and offer Namaskaram.

While doing so, meditate upon Lord Yama Dharmaraja and recite the following mantra.

7. Yama Deepam Moola Mantra

Sanskrit Mantra:

मृत्युना पाशदण्डाभ्यां
कालेन श्यामया सह ।

त्रयोदश्यां दीपदानात्
सूर्यजः प्रीयतां मम ॥

Transliteration:

Mrityunā Pāśa-Daṇḍābhyām
Kālena Śyāmayā Saha |

Trayodaśyām Dīpadānāt
Sūryajaḥ Prīyatām Mama ||

Meaning:

May Lord Yama Dharmaraja, the divine son of Surya Bhagavan, who holds the noose and the staff in His hands and shines in the company of Yama Devi and Kala Deva, be pleased with this sacred lamp offering that I perform on Trayodasi.

May He bless our family with longevity, good health, protection, and freedom from the fear of untimely death.

8. Puranic Significance of Yama Deepam

The following traditional verse describes the significance of Yama Deepam.

Sanskrit Verse:

Kārtikasya Asite Pakṣe
Trayodaśyām Niśāmukhe |

Yamadīpam Bahirdadyāt
Apamṛtyurvinaśyati ||

Meaning:

On the Trayodasi of the dark fortnight associated with the Karthika observance, a lamp should be placed outside the house during the evening.

According to the traditional interpretation, this offering is associated with the removal of Apamrityu, or untimely death.

9. Apamrityu Dosha – Spiritual Significance

Apamrityu refers to untimely death occurring before the natural completion of one's allotted lifespan.

In traditional Jyotisha, longevity is examined through several astrological factors, including:

  • Eighth Bhava (Ayush Bhava).
  • Eighth Bhava Lord.
  • Saturn as Ayush Karaka.
  • Maraka Sthanas.
  • Dasha and Bhukti periods.
  • Relevant planetary transits.

Traditional remedies associated with longevity and protection include Yama Dharmaraja worship, Maha Mrityunjaya worship, Shiva worship, and Ayushya Homam.

Yama Deepam is one such traditional observance performed with the prayer that untimely death and fear may be removed and that family members may enjoy long and healthy lives.

10. Spiritual Benefits of Yama Deepam

According to traditional religious belief, the following blessings are sought through this worship.

1. Removal of the Effects of Unintentional Sins

Prayer for purification from the effects of mistakes committed knowingly or unknowingly and for the development of righteous thoughts.

2. Removal of Fear of Yama

Seeking freedom from the fear of death and the development of faith, courage, and mental strength.

3. Relief from Apamrityu Dosha

Praying for protection from untimely death and blessings for longevity.

4. Good Health

Seeking physical and mental well-being for every member of the household.

5. Family Protection

Praying for the safety, prosperity, and well-being of everyone residing in the house.

6. Blessings of Ancestors

Seeking peace for departed ancestors and their blessings upon future generations.

11. Worship of Kuladevata and Pitru Devatas

After lighting the lamps and reciting the Yama Deepam mantra, all family members should remember and worship their Kuladevata (family deity) and ancestors.

Prayers may be offered for:

  • Peace of departed ancestors.
  • Blessings of the Pitru Devatas.
  • Protection of the family lineage.
  • Unity and harmony among generations.
  • Continued blessings of the family deity.

12. Collective Family Prayer

O Lord Yama Dharmaraja!

Divine son of Surya Bhagavan!

Guardian of Dharma!

Lord who holds the sacred noose and staff!

On this auspicious Aippasi Trayodasi, we offer these sacred lamps and seek Your divine blessings.

May the effects of all sins committed knowingly or unknowingly be removed.

May the fear of untimely death disappear.

May Apamrityu Dosha be removed.

Bless every member of our family with long life, good health, and prosperity.

Protect our children, elders, and all family members.

May our ancestors attain peace.

May the blessings of the Pitru Devatas and the protection of our Kuladevata remain with our family forever.

May unity, peace, prosperity, and righteousness flourish in our household.

Grant us the strength to live a life of Dharma and devotion.

Om Yama Dharmarajaya Namah!

13. Important Observances

  1. Use one new earthen lamp for every person residing in the household.
  2. Each individual should personally light their own lamp.
  3. Use gingelly oil and cotton wicks.
  4. Place the lamps outside the house or at a nearby temple.
  5. Ensure that the lamps face South.
  6. Offer Namaskaram after lighting all the lamps.
  7. Recite the Yama Deepam Moola Mantra.
  8. Remember the Kuladevata and Pitru Devatas.
  9. Ensure that all lamps are placed safely and protected from accidental fire.

14. Concluding Significance of Yama Deepam

Yama Deepam is a sacred family observance in which every individual participates in seeking the blessings of Lord Yama Dharmaraja.

By lighting an individual lamp for each family member, the household collectively prays for longevity, good health, protection, and freedom from untimely death.

May the divine grace of Lord Yama Dharmaraja remove the fear of death and bless every family member with a long and healthy life.

May the blessings of the ancestors protect future generations.

May the grace of the Kuladevata bring prosperity and harmony to every household.

May all families be blessed with longevity!

May Apamrityu Dosha be removed!

May health, peace, and prosperity flourish!

May the blessings of the Pitru Devatas remain forever!

Om Yama Dharmarajaya Namah!

Om Shanti! Shanti! Shanti!


SRI AGASTHIYAR GNANA SAMUDHRAM
Bhrigu Nigandu Traditional Spiritual Collection

பஞ்சுதிரி  நல்லெண்ணெய் தானம் கொடுப்பதும் மாற்றுமுறை


சுபம்

புதன், 4 நவம்பர், 2026

பிரு குநிகண்டு உயிரியல் தொழில் நுட்பம்

 

ஸ்ரீ பிருகு ஜோதிஷ கிரந்த சாகரம்

உயிரித் தொழில்நுட்பம் மற்றும் நுண்ணுயிரியல் கல்வி – தொழில் ஜோதிட ஆய்வு

Biotechnology & Microbiology – Education, Higher Studies, Employment, Career Status, Recognition, Foreign Employment, Government Service, Alternative Careers and Educational Discontinuation


முன்னுரை – உயிரியல் அறிவிலிருந்து உலகளாவிய தொழில்நுட்பம் வரை

உயிரித் தொழில்நுட்பம் (Biotechnology), நுண்ணுயிரியல் (Microbiology) ஆகிய இரண்டும் நவீன அறிவியல் உலகில் மிக முக்கியமான கல்வி மற்றும் தொழில்துறைப் பிரிவுகளாக விளங்குகின்றன. மனித உடல், தாவரம், விலங்கு, நுண்ணுயிர், மரபணு, உயிர்வேதியியல், மருந்து உற்பத்தி, உணவுப் பாதுகாப்பு, மருத்துவ ஆராய்ச்சி, சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு போன்ற பல துறைகளுடன் இவை தொடர்புபெறுகின்றன.

ஜோதிடத்தில் இந்தக் கல்விகளையும் அவற்றின் தொழில் வளர்ச்சியையும் ஒரே கிரகத்தின் அடிப்படையில் கணிக்க முடியாது. கல்வி, அறிவாற்றல், ஆராய்ச்சி, தொழில்நுட்பப் பயன்பாடு, வேலைவாய்ப்பு, வருமானம், பதவி, புகழ், வெளிநாட்டுத் தொடர்பு ஆகிய ஒவ்வொன்றுக்கும் தனித்தனி பாவங்களும் காரக கிரகங்களும் உள்ளன.

இந்த ஆய்வில் பிறவி ராசிச் சக்கரம், பாவாதிபதிகள், கிரக நிலைகள், நட்சத்திரம், தசா–புத்தி, கோட்சாரம், சதுர்விம்சாம்சம் (D24), தசாம்சம் (D10) ஆகியவற்றை ஒருங்கிணைத்து உயிரித் தொழில்நுட்பம் மற்றும் நுண்ணுயிரியல் கல்வியின் முழுமையான பலன்களை ஆராய்வோம்.

பகுதி 1 – கல்விக்குரிய அடிப்படை கிரக ஆதிக்கம்

1. கல்வி மற்றும் அறிவாற்றல் பாவங்கள்

பாவம் கல்வியில் குறிக்கும் பொருள்
2ஆம் பாவம் அடிப்படைக் கல்வி, மொழியறிவு, நினைவாற்றல்
3ஆம் பாவம் சுய முயற்சி, தொழில்நுட்பப் பயிற்சி, செயல்முறைத் திறன்
4ஆம் பாவம் பள்ளிக் கல்வி, அடிப்படைக் கல்வி, கல்வித் தொடர்ச்சி
5ஆம் பாவம் அறிவாற்றல், பகுத்தறிவு, அறிவியல் சிந்தனை
6ஆம் பாவம் மருத்துவம், நோயியல், ஆய்வகப் பயிற்சி
8ஆம் பாவம் நுண்ணிய ஆராய்ச்சி, மரபணு, உயிரியல் ரகசியங்கள்
9ஆம் பாவம் உயர்கல்வி, பல்கலைக்கழகம், மேற்படிப்பு
10ஆம் பாவம் கல்வியைத் தொழிலாக மாற்றுதல்
11ஆம் பாவம் பட்டம், தகுதி, கல்வி நிறைவு, சாதனை
12ஆம் பாவம் வெளிநாட்டுக் கல்வி, ஆய்வகம், மருத்துவமனை, தனிமைப்படுத்தப்பட்ட ஆய்வுப் பிரிவு

கல்வி ஆராய்ச்சியில் 4ஆம் பாவம் கல்வியின் அடித்தளத்தையும், 5ஆம் பாவம் அறிவைப் புரிந்துகொள்ளும் ஆற்றலையும், 9ஆம் பாவம் உயர்கல்வியின் விரிவையும் குறிக்கின்றன.

8ஆம் பாவம் நுண்ணிய ஆய்வு, மறைந்துள்ள உயிரியல் அமைப்புகள், மரபணு மாற்றங்கள், நுண்ணுயிர்களின் செயல்பாடுகள் போன்றவற்றை ஆராய்வதற்கான முக்கியமான பாவமாகும்.

2. Biotechnology மற்றும் Microbiology-க்குரிய கிரகங்கள்

கிரகம் அடிப்படைக் காரகம் கல்வி மற்றும் தொழில் தொடர்பு
சூரியன் உயிர்சக்தி, அதிகாரம் உயிரியல் ஆராய்ச்சி நிர்வாகம், அரசு நிறுவனங்கள்
சந்திரன் திரவம், வளர்ச்சி, ஊட்டம் நுண்ணுயிர் வளர்ப்பு, உணவுத் தொழில்நுட்பம்
செவ்வாய் செயல்பாடு, அறுவை, கருவிகள் மருத்துவ நுண்ணுயிரியல், Bioprocess Engineering
புதன் கணிதம், பகுப்பாய்வு Microbial Analysis, Bioinformatics
குரு அறிவு, உயர்கல்வி Biotechnology Research, Teaching, Ph.D.
சுக்கிரன் ரசாயனம், வடிவமைப்பு Pharmaceutical Biotechnology, Cosmetic Biotechnology
சனி தொழிற்சாலை, உழைப்பு, தரம் Industrial Microbiology, Quality Control
ராகு நவீனத் தொழில்நுட்பம் Genetic Engineering, Molecular Biology
கேது நுண்ணிய பகுப்பாய்வு Microbial Genetics, Advanced Research

மூலசூத்திரம்:

உயிரியல் அறிவுக்கு குரு; நுண்ணிய பகுப்பாய்வுக்கு புதன்; மருத்துவச் செயல்பாட்டுக்கு செவ்வாய்; தொழில்நுட்பப் புதுமைக்கு ராகு; நுண்ணிய ஆராய்ச்சிக்கு கேது; தொழிற்சாலை மற்றும் தரக்கட்டுப்பாட்டுக்கு சனி ஆகிய கிரகங்களை ஒருங்கிணைத்துப் பார்க்க வேண்டும்.

பகுதி 2 – கல்விப் படிப்பு மற்றும் பட்ட நிலைகள்

3. பள்ளிக் கல்வியிலிருந்து Ph.D. வரை

கல்வி நிலை முக்கிய பாவங்கள் கிரக ஆதிக்கம்
பள்ளிக் கல்வி 2, 4, 5 சந்திரன், புதன்
மேல்நிலைப் பள்ளி 4, 5, 9 புதன், குரு
Diploma 3, 4, 6 செவ்வாய், புதன், சனி
B.Sc. Microbiology 4, 5, 9 புதன், குரு
B.Sc. Biotechnology 4, 5, 9 குரு, புதன், ராகு
B.Tech Biotechnology 5, 6, 9, 10 செவ்வாய், புதன், ராகு
B.Tech Biochemical Engineering 5, 6, 10 செவ்வாய், புதன், சனி
M.Sc. Microbiology 5, 8, 9 குரு, புதன், சனி
M.Sc. Biotechnology 5, 8, 9 குரு, ராகு, புதன்
M.Tech Biotechnology 5, 8, 9, 10 குரு, சனி, ராகு
M.Tech Bioinformatics 5, 8, 9, 10 புதன், ராகு, கேது
M.Tech Genetic Engineering 5, 8, 9 ராகு, கேது, புதன்
M.Phil. / Research Training 5, 8, 9 குரு, கேது, சனி
Ph.D. 5, 8, 9, 10, 11 குரு, கேது, புதன், சனி
Postdoctoral Research 8, 9, 11, 12 குரு, ராகு, கேது

இங்கு ஒரு முக்கியமான வேறுபாடு உண்டு. B.Tech, M.Tech ஆகியவை பொறியியல் சார்ந்த தொழில்நுட்பப் பட்டங்கள். B.Sc., M.Sc. ஆகியவை அறிவியல் பட்டங்கள். Microbiology படிப்பில் எந்தப் பட்டம் கிடைக்கிறது என்பது கல்வி நிறுவனத்தின் பாடத்திட்டத்தைப் பொறுத்தது. ஆகவே ஜாதகத்தில் அறிவியல் ஆராய்ச்சி அமைப்பு இருப்பதையும் பொறியியல் தொழில்நுட்ப அமைப்பு இருப்பதையும் தனித்தனியாக ஆராய வேண்டும்.

4. எந்தக் கிரக அமைப்பு எந்தப் படிப்பைச் சுட்டுகிறது?

B.Tech Biotechnology: புதன், செவ்வாய், ராகு ஆகியவை 5, 6, 9, 10ஆம் பாவங்களுடன் தொடர்புபெறுதல்.

M.Tech Biotechnology: குரு, சனி, புதன் ஆகியவை 5, 8, 9, 10ஆம் பாவங்களுடன் தொடர்புபெறுதல்.

M.Sc. Microbiology: புதன், குரு ஆகியவை 5, 6, 8, 9ஆம் பாவங்களுடன் தொடர்புபெறுதல்.

M.Tech Bioinformatics: புதன், ராகு, கேது ஆகியவை 5, 8, 10ஆம் பாவங்களுடன் தொடர்புபெறுதல்.

Ph.D. Microbiology: குரு, கேது, சனி, புதன் ஆகியவை 5, 8, 9, 11ஆம் பாவங்களுடன் தொடர்புபெறுதல்.

இந்த அமைப்புகளில் கிரகங்களின் பலம், பாவாதிபத்தியம், பார்வை, சேர்க்கை, நட்சத்திரம், தசா ஆகியவற்றையும் சேர்த்தே முடிவெடுக்க வேண்டும்.

பகுதி 3 – கல்வித் தொடர்ச்சி மற்றும் இடைநிற்றல்

5. படிப்பைத் தொடர்ந்து முடிக்கும் கிரக அமைப்புகள்

கல்வி தொடங்குவது ஒரு நிலை; அதைத் தொடர்ந்து முடிப்பது மற்றொரு நிலை. இதனை ஜோதிடத்தில் 4, 5, 9, 11ஆம் பாவங்களின் தொடர்பு மூலம் ஆராயலாம்.

4ஆம் பாவம் கல்வியின் அடித்தளத்தைக் குறிக்கிறது. 5ஆம் பாவம் படித்ததைப் புரிந்துகொள்ளும் அறிவாற்றலைக் குறிக்கிறது. 9ஆம் பாவம் மேற்படிப்பைத் தொடரும் வாய்ப்பைக் குறிக்கிறது. 11ஆம் பாவம் முயற்சியின் நிறைவேற்றத்தையும் பட்டம் பெறுவதையும் குறிக்கிறது.

புதன் வலுப்பெற்று குருவின் தொடர்பு கிடைத்தால் பாடங்களைப் புரிந்துகொண்டு முன்னேறுவதற்கான அமைப்பு வலுப்பெறலாம். சனி வலுப்பெற்றால் நீண்டகால முயற்சி, ஒழுங்கான பயிற்சி, கடினமான பாடங்களையும் படிப்படியாகக் கற்றுக்கொள்ளும் திறன் ஆகியவை வெளிப்படலாம்.

6. கல்வி இடைநிற்றலுக்கான ஜோதிடக் காரணங்கள்

கல்வி இடைநிற்றலைக் கணிக்கும்போது ஒரு பாவத்தில் ஒரு பாவி கிரகம் இருப்பதை மட்டும் காரணமாகக் கொள்ளக்கூடாது.

ஆராய வேண்டிய அமைப்பு சாத்தியமான வெளிப்பாடு
4ஆம் பாவம் அல்லது அதிபதிக்கு கடுமையான பாதிப்பு அடிப்படைக் கல்வியில் இடையூறு
5ஆம் பாவம் மற்றும் புதனுக்கு பாதிப்பு பாடப் புரிதல், தேர்வு, கவனத்தில் தடைகள்
9ஆம் பாவம் மற்றும் குருவுக்கு பாதிப்பு மேற்படிப்பு தாமதம்
6ஆம் பாவத் தொடர்பில் அதிக அழுத்தம் வேலை அல்லது குடும்பப் பொறுப்பால் கல்வி பாதிப்பு
8ஆம் பாவத் தொடர்பு பாடப்பிரிவு மாற்றம், இடைவேளை, ஆராய்ச்சிப் பாதை மாற்றம்
12ஆம் பாவத் தொடர்பு இடமாற்றம், வெளிநாட்டுச் சூழல், கல்வி நிலைய மாற்றம்
2, 11ஆம் பாவங்களின் பலவீனம் பொருளாதாரக் காரணத்தால் கல்வித் தொடர்ச்சியில் சிரமம்

இவற்றை தசா–புத்தியுடன் இணைத்துப் பார்க்க வேண்டும்.

இடைநிற்றல் மற்றும் மீண்டும் கல்வி தொடர்தல்

கல்வியில் இடைவேளை ஏற்பட்டிருந்தாலும், பின்னர் 4, 5, 9ஆம் பாவாதிபதிகளின் தசா அல்லது புத்தி செயல்படும்போது மீண்டும் படிப்பைத் தொடரும் வாய்ப்பு உருவாகலாம்.

குறிப்பாக புதன், குரு, 9ஆம் அதிபதி, D24 லக்னாதிபதி ஆகியவற்றின் சாதகமான காலங்கள் மறுபடியும் கல்வியில் ஈடுபடுவதற்கான வாய்ப்புகளைக் காட்டலாம்.

எனவே இடைநிற்றல் ஏற்பட்ட ஜாதகத்தில் கல்வி முடிந்துவிட்டது என்று உடனடியாக முடிவு செய்யக்கூடாது. கல்வியைத் தொடரும் காலத்தையும் தனியாக ஆராய வேண்டும்.

பகுதி 4 – வேலைவாய்ப்பு மற்றும் தொழில் அமைப்பு

7. வேலைவாய்ப்புக்குரிய முக்கிய பாவங்கள்

பாவம் தொழில் விளக்கம்
2 சம்பளம், வருமானம்
6 பணியாளர் வேலை, போட்டி, தேர்வு
10 தொழில், பதவி, பணியின் தன்மை
11 வேலை கிடைத்தல், வருமான வளர்ச்சி
8 ஆராய்ச்சி, ஆய்வகம், உயிரியல் நுண்ணாய்வு
12 வெளிநாட்டு நிறுவனம், மருத்துவமனை, ஆராய்ச்சி மையம்

இதில் 6, 10, 11ஆம் பாவங்களின் தொடர்பு வேலைவாய்ப்புக்கான முக்கியமான அடிப்படையாகும்.

10ஆம் அதிபதி 6ஆம் அதிபதியுடன் தொடர்புபெற்றால் பணியாளர் வேலை மற்றும் தொழில்முறைச் சேவைக்கான அமைப்பை ஆராயலாம். 10ஆம் அதிபதி 11ஆம் அதிபதியுடன் தொடர்புபெற்றால் தொழிலில் கிடைக்கும் சாதனை, பதவி உயர்வு, வருமான வளர்ச்சி ஆகியவற்றை ஆராயலாம்.

8. Biotechnology மற்றும் Microbiology வேலைவாய்ப்புகள்

வேலைப்பிரிவு கிரகங்கள் பாவங்கள்
Microbiology Laboratory புதன், செவ்வாய், குரு 6, 8, 10
Biotechnology Research குரு, ராகு, புதன் 5, 8, 9, 10
Quality Control சனி, புதன் 6, 10, 11
Quality Assurance சனி, குரு, புதன் 6, 10, 11
Pharmaceutical Industry குரு, செவ்வாய், சனி 6, 10, 11
Genetic Engineering ராகு, கேது, புதன் 5, 8, 9, 10
Bioinformatics புதன், ராகு, கேது 5, 8, 10
Clinical Research குரு, செவ்வாய், புதன் 6, 8, 10
Industrial Biotechnology சனி, செவ்வாய், ராகு 6, 10, 11
Food Microbiology சந்திரன், புதன், சனி 6, 10
Agricultural Biotechnology குரு, சந்திரன், சனி 5, 9, 10
Research Scientist குரு, கேது, சனி 5, 8, 9, 10
Teaching / Professor குரு, சூரியன், புதன் 5, 9, 10

9. தொழில்துறை சார்ந்த பணியா? ஆராய்ச்சிப் பணியா?

இது மிக முக்கியமான வேறுபாடு.

தொழிற்சாலை மற்றும் உற்பத்திப் பணி: செவ்வாய், சனி, புதன் ஆகியவை 6, 10, 11ஆம் பாவங்களுடன் தொடர்புபெற்றால் உற்பத்தி, செயலாக்கம், தரக்கட்டுப்பாடு, தொழிற்சாலை மேலாண்மை போன்ற பணிகளை ஆராயலாம்.

ஆராய்ச்சிப் பணி: குரு, கேது, புதன் ஆகியவை 5, 8, 9ஆம் பாவங்களுடன் தொடர்புபெற்றால் ஆராய்ச்சி, நுண்ணுயிரியல் ஆய்வு, மரபணு ஆய்வு, Ph.D. போன்ற பாதைகள் வலுப்பெறலாம்.

கணினி சார்ந்த உயிரியல் பணி: புதன், ராகு, கேது ஆகியவை 5, 8, 10ஆம் பாவங்களுடன் தொடர்புபெற்றால் Bioinformatics, Computational Biology, Biological Data Science போன்ற துறைகளை ஆராயலாம்.

மருத்துவ மற்றும் மருந்துத் துறை: செவ்வாய், குரு, சுக்கிரன், புதன் ஆகியவை 6, 8, 10ஆம் பாவங்களுடன் தொடர்புபெற்றால் Clinical Research, Pharmaceutical Microbiology, Medical Biotechnology போன்ற பணிகளை ஆராயலாம்.

பகுதி 5 – பதவி, புகழ், அங்கீகாரம்

10. தொழில் பதவி மற்றும் அதிகார நிலை

வேலை கிடைப்பது 6ஆம் பாவத்தால் மட்டும் தீர்மானிக்கப்படாது. வேலை கிடைத்த பின்னர் எந்தப் பதவிக்கு உயர்வார் என்பதை 10ஆம் பாவம், 10ஆம் அதிபதி, சூரியன், சனி, குரு, 11ஆம் பாவம் ஆகியவற்றின் மூலம் ஆராய வேண்டும்.

பதவி கிரக ஆதிக்கம்
Laboratory Technician புதன் + செவ்வாய்
Laboratory Analyst புதன் + குரு
Microbiologist புதன் + குரு + செவ்வாய்
Research Associate குரு + கேது + புதன்
Senior Research Scientist குரு + சனி + கேது
Quality Control Manager சனி + புதன்
Production Manager செவ்வாய் + சனி + சூரியன்
Biotechnology Project Manager சூரியன் + குரு + சனி
Research Director சூரியன் + குரு + கேது
Professor குரு + சூரியன் + புதன்
Scientific Consultant குரு + புதன் + சூரியன்

சூரியன் 10ஆம் பாவத்துடன் தொடர்புபெற்று வலுப்பெற்றால் அதிகாரம், நிர்வாகம், தலைமைப் பொறுப்பு ஆகியவற்றுக்கான வாய்ப்பை ஆராயலாம். குரு வலுப்பெற்றால் கல்வி, ஆராய்ச்சி, அறிவியல் வழிகாட்டுதல் மூலம் அங்கீகாரம் கிடைக்கும் அமைப்பைக் காணலாம். சனி வலுப்பெற்றால் நீண்டகால உழைப்பின் மூலம் பதவி உயர்வு மற்றும் நிர்வாகப் பொறுப்பு கிடைக்கும் அமைப்பை ஆராயலாம்.

11. புகழ் மற்றும் உலகளாவிய அங்கீகாரம்

புகழை ஆராய்வதற்கு 5, 9, 10, 11ஆம் பாவங்கள் முக்கியம்.

5ஆம் பாவம் அறிவாற்றல் மற்றும் தனித்துவமான சிந்தனையைக் குறிக்கிறது. 9ஆம் பாவம் உயர்ந்த அறிவு, வழிகாட்டுதல், குரு மரபு, பல்கலைக்கழக அங்கீகாரம் ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது. 10ஆம் பாவம் தொழில் அடையாளத்தையும் 11ஆம் பாவம் சாதனையின் அங்கீகாரத்தையும் குறிக்கிறது.

குரு, சூரியன், புதன் ஆகியவை வலுப்பெற்று 9, 10, 11ஆம் பாவங்களுடன் தொடர்புபெற்றால் கல்வி, ஆராய்ச்சி, கற்பித்தல் அல்லது தொழில்நுட்பச் சாதனைகள் மூலம் புகழ் பெறும் வாய்ப்பை ஆராயலாம்.

ராகுவின் தொடர்பு சர்வதேச நிறுவனங்கள், நவீனத் தொழில்நுட்பத் தளங்கள், உலகளாவிய ஆராய்ச்சி வலையமைப்புகள் போன்றவற்றில் அறிமுகத்தைச் சுட்டலாம். ஆனால் புகழ் நிலையாக அமைய 10, 11ஆம் பாவங்களின் பலமும் தசா ஆதரவும் அவசியம்.

பகுதி 6 – அரசுப் பணி மற்றும் தனியார் பணி

12. அரசுப் பணிக்கான கிரக அமைப்புகள்

அரசுப் பணியை ஆராயும்போது சூரியன், சனி, குரு, செவ்வாய் ஆகியவற்றுடன் 6, 9, 10, 11ஆம் பாவங்களையும் பார்க்க வேண்டும்.

கிரகம் / பாவம் அரசுப் பணியில் குறிக்கும் பொருள்
சூரியன் அரசு, அதிகாரம், நிர்வாகம்
சனி நிரந்தரப் பணி, சேவை அமைப்பு
குரு உயர்ந்த கல்வித் தகுதி, வழிகாட்டுதல்
செவ்வாய் தொழில்நுட்பப் பிரிவு, செயலாக்கப் பொறுப்பு
6ஆம் பாவம் போட்டித் தேர்வு, பணியாளர் சேவை
10ஆம் பாவம் அரசு பதவி, அதிகாரப்பூர்வப் பணி
11ஆம் பாவம் தேர்வில் வெற்றி, நியமனம்

Biotechnology மற்றும் Microbiology துறைகளில் அரசுப் பணியை ஆராயும்போது பின்வரும் வாய்ப்புகளை எடுத்துக்கொள்ளலாம்:

  • அரசு மருத்துவமனை ஆய்வகங்கள்.
  • அரசு மருத்துவக் கல்லூரிகள்.
  • அரசு ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள்.
  • உணவுப் பாதுகாப்புத் துறை.
  • வேளாண்மை மற்றும் உயிரித் தொழில்நுட்பத் துறைகள்.
  • பொதுச் சுகாதார ஆய்வகங்கள்.
  • அரசு பல்கலைக்கழகங்கள்.
  • ஆராய்ச்சி உதவியாளர் மற்றும் விஞ்ஞானி பணிகள்.

அரசுப் பணிக்கான அமைப்பில் சூரியன் மற்றும் 10ஆம் பாவம் வலுப்பெறுவது முக்கியம். போட்டித் தேர்வில் வெற்றிபெற 6ஆம் பாவம், அதன் அதிபதி, புதன் மற்றும் தசா–புத்தி ஆதரவு ஆகியவற்றையும் ஆராய வேண்டும்.

13. தனியார் நிறுவன வேலைவாய்ப்பு

தனியார் நிறுவனப் பணிகளில் புதன், சனி, ராகு, செவ்வாய் ஆகிய கிரகங்களின் பங்கு முக்கியமாகக் கருதப்படுகிறது.

புதன் கணக்கீடு, பகுப்பாய்வு, தகவல் தொடர்பு, தொழில்நுட்பத் திறன் ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறார். சனி உற்பத்தி, தரக்கட்டுப்பாடு, நிறுவன ஒழுங்கு ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறார். ராகு நவீன தொழில்நுட்ப நிறுவனங்களையும் செவ்வாய் செயலாக்கம் மற்றும் பொறியியல் பணிகளையும் குறிக்கின்றனர்.

தனியார் நிறுவனத்தில் வேலை கிடைப்பதற்கான முக்கிய அமைப்பு 6, 10, 11ஆம் பாவங்களுடன் புதன், சனி, ராகு ஆகியவற்றின் தொடர்பாகும்.

பகுதி 7 – அயல்நாட்டுக் கல்வி மற்றும் வெளிநாட்டு வேலை

14. வெளிநாட்டுப் பணிக்கான பாவங்கள்

வெளிநாட்டுப் பயணத்திற்கும் வெளிநாட்டுப் பணிக்கும் 9, 12ஆம் பாவங்கள் முக்கியமானவை. 7ஆம் பாவம் வெளிநாட்டு ஒப்பந்தங்கள், கூட்டுத் தொழில், சர்வதேச நிறுவனங்களுடனான தொடர்புகளைக் குறிக்கிறது.

பாவம் வெளிநாட்டு வாய்ப்பில் பொருள்
7ஆம் பாவம் வெளிநாட்டு நிறுவன ஒப்பந்தம்
9ஆம் பாவம் உயர்கல்வி, நீண்டதூரப் பயணம்
10ஆம் பாவம் வெளிநாட்டில் தொழில்
11ஆம் பாவம் வெளிநாட்டு வருமானம், நிறுவன அங்கீகாரம்
12ஆம் பாவம் அயல்நாட்டு வசிப்பு, பணியிடம்

ராகு, சனி, குரு, புதன் ஆகியவை 9, 10, 11, 12ஆம் பாவங்களுடன் தொடர்புபெற்றால் வெளிநாட்டுக் கல்வி அல்லது தொழிலுக்கான வாய்ப்பை ஆராயலாம்.

Biotechnology மற்றும் Microbiology வெளிநாட்டுப் பணிகள்

வெளிநாட்டுப் பணித்துறை கிரக ஆதிக்கம்
International Research Laboratory குரு + கேது + புதன்
Pharmaceutical Research குரு + செவ்வாய் + சனி
Genetic Engineering ராகு + கேது + புதன்
Clinical Research குரு + செவ்வாய் + புதன்
Bioinformatics புதன் + ராகு + கேது
Industrial Biotechnology சனி + செவ்வாய் + ராகு
University Research குரு + சூரியன் + கேது
Global Quality Assurance சனி + புதன் + ராகு

வெளிநாட்டில் கல்வி பயில்வது, அங்கேயே வேலை பெறுவது, சில ஆண்டுகள் பணியாற்றிவிட்டு தாய்நாட்டிற்குத் திரும்புவது, நிரந்தரமாக அங்கேயே தங்குவது ஆகியவை வெவ்வேறு நிகழ்வுகள். அவற்றை 9, 10, 11, 12ஆம் பாவங்களின் தனித்தனி தொடர்புகளால் ஆராய வேண்டும்.

பகுதி 8 – துறைசாரா பிற பணிகள்

15. படித்த துறைக்கு வெளியே வேலை செய்வதற்கான அமைப்பு

ஒருவர் B.Tech Biotechnology அல்லது M.Tech Microbiology படித்திருந்தாலும் அதே துறையில் வேலை செய்வார் என்று கட்டாயமில்லை.

அவருடைய ஜாதகத்தில் 10ஆம் பாவத்தின் தன்மை, 10ஆம் அதிபதியின் இருப்பிடம், 6ஆம் பாவத் தொடர்பு, புதன் மற்றும் ராகுவின் நிலை ஆகியவை வேறு துறைகளுக்கு வழிவகுக்கலாம்.

பிற தொழில் துறை கிரக அமைப்பு
IT / Software புதன் + ராகு + சனி
Data Analytics புதன் + ராகு
Banking / Finance புதன் + சுக்கிரன் + குரு
Administration சூரியன் + சனி
Teaching குரு + புதன்
Medical Sales / Pharma Marketing புதன் + சுக்கிரன் + செவ்வாய்
Business / Entrepreneurship புதன் + செவ்வாய் + ராகு
Hospital Administration சூரியன் + சனி + குரு
Documentation / Regulatory Affairs புதன் + சனி + குரு
Insurance / Compliance சனி + புதன் + குரு
Logistics / Supply Chain சனி + செவ்வாய் + புதன்

துறைசாரா வேலைக்கான முக்கியக் கணிப்பு

படித்த கல்வித் துறையைச் சுட்டும் கிரகங்களைவிட 10ஆம் பாவம் வேறொரு தொழிலைச் சுட்டினால், கல்விக்கும் வேலைக்கும் இடையே வேறுபாடு ஏற்படலாம்.

உதாரணமாக, ஒருவர் Biotechnology படித்திருக்கிறார். ஆனால் புதன், சனி, ராகு ஆகியவை 10ஆம் பாவத்துடன் வலுவாகத் தொடர்புபெற்று, குரு 9ஆம் பாவத்தில் மட்டுமே கல்வியைச் சுட்டினால், அவர் Bioinformatics, IT, Data Analytics அல்லது தொழில்நுட்ப நிர்வாகம் போன்ற பணிகளுக்குச் செல்லும் வாய்ப்பை ஆராயலாம்.

இதில் கல்வி வீணாகிறது என்று கருத வேண்டியதில்லை. படித்த அறிவை வேறு தொழில்நுட்பத் துறையில் பயன்படுத்தும் அமைப்பாகவும் இருக்கலாம்.

பகுதி 9 – தசா–புத்தி மூலம் நிகழ்வுகளின் கால நிர்ணயம்

16. கல்வி முதல் தொழில் வரை தசா–புத்தி

நிகழ்வு தொடர்புடைய தசாநாதன் / புத்திநாதன்
பள்ளிக் கல்வி நிறைவு 4ஆம், 5ஆம் அதிபதி, புதன்
B.Tech / B.Sc. சேர்க்கை 4ஆம், 5ஆம், 9ஆம் அதிபதி
M.Tech / M.Sc. சேர்க்கை 9ஆம் அதிபதி, குரு, D24 லக்னாதிபதி
Ph.D. தொடக்கம் 5, 8, 9ஆம் அதிபதி, குரு, கேது
கல்வி இடைவேளை 4, 5, 9ஆம் பாவங்களுடன் தொடர்புடைய பாதிப்பு தரும் தசைகள்
மீண்டும் கல்வி தொடர்தல் 4, 5, 9ஆம் அதிபதி, புதன், குரு
முதல் வேலை 2, 6, 10, 11ஆம் அதிபதிகள்
வெளிநாட்டு வேலை 7, 9, 10, 11, 12ஆம் அதிபதிகள்
அரசுப் பணி சூரியன், 6, 10, 11ஆம் அதிபதிகள்
பதவி உயர்வு 10, 11ஆம் அதிபதிகள், சூரியன், சனி
ஆராய்ச்சிப் புகழ் 5, 8, 9, 10, 11ஆம் அதிபதிகள்

தசாநாதன் வேலைவாய்ப்புக்கான பாவங்களுடன் தொடர்புபெற்று, புத்திநாதன் அவற்றைச் செயல்படுத்தும்போது வேலை கிடைப்பதற்கான வாய்ப்பு வலுப்பெறும்.

உதாரணமாக 10ஆம் அதிபதி தசையில் 6ஆம் அதிபதி புத்தி நடைபெறுகிறது என்றால் வேலைவாய்ப்பு, பணியில் சேர்தல் போன்ற நிகழ்வுகளை ஆராயலாம். அதே காலத்தில் 11ஆம் அதிபதி அல்லது அதன் தொடர்புடைய கிரகத்தின் அந்தரம் அமைந்தால் வேலை கிடைப்பதன் மூலம் வருமானம் தொடங்கும் வாய்ப்பையும் பார்க்கலாம்.

பகுதி 10 – கோட்சாரத்தின் மூலம் நிகழ்வு உறுதி

17. குரு, சனி, ராகு, கேது கோட்சாரம்

குரு கோட்சாரம்

குரு 2, 5, 6, 9, 10, 11ஆம் பாவங்களுடன் தொடர்புபெறும் காலங்களில் கல்வி நிறைவு, உயர்கல்வி, வேலைவாய்ப்பு, பதவி உயர்வு ஆகியவற்றை ஆராய வேண்டும்.

குறிப்பாக 9ஆம் அதிபதி அல்லது 10ஆம் அதிபதியுடன் குருவின் தொடர்பு ஏற்பட்டால் கல்வியிலிருந்து தொழிலுக்குச் செல்லும் காலமாக இருக்கலாம்.

சனி கோட்சாரம்

சனி 6, 10, 11ஆம் பாவங்களுடன் தொடர்புபெறும்போது வேலைப் பொறுப்பு, நீண்டகாலப் பணி, நிரந்தர வேலை, பதவி உயர்வு போன்றவற்றை ஆராயலாம்.

சனி தொடர்பு வேலை கிடைப்பதைவிட வேலைப்பளு, பொறுப்பு, நிறுவனத்தில் நிலைபெறுதல் ஆகியவற்றையும் சுட்டலாம்.

ராகு–கேது கோட்சாரம்

ராகு 10ஆம் பாவம் அல்லது 10ஆம் அதிபதியுடன் தொடர்புபெறும் காலத்தில் புதிய தொழில்நுட்பம், வெளிநாட்டு நிறுவனம், துறை மாற்றம், நவீன ஆராய்ச்சி போன்ற வாய்ப்புகளை ஆராயலாம்.

கேது 8ஆம் பாவம் அல்லது 5ஆம் பாவத்துடன் தொடர்புபெறும் காலத்தில் ஆராய்ச்சி, நுண்ணிய பகுப்பாய்வு, சிறப்புப் பயிற்சி போன்றவற்றில் கவனம் அதிகரிக்கலாம்.

கால நிர்ணயத்தின் முக்கிய விதி: தசா–புத்தி ஆதரவு இல்லாமல் கோட்சாரத்தை மட்டும் வைத்து வேலை கிடைக்கும் என்று முடிவு செய்யக்கூடாது. பிறவி ஜாதகத்தில் உள்ள தொழில் அமைப்புடன் தசா–புத்தியும் கோட்சாரமும் ஒத்திசைய வேண்டும்.

பகுதி 11 – D24 மற்றும் D10 வர்க்கச் சக்கர ஆய்வு

18. கல்வி மற்றும் தொழிலைத் தனித்தனியாக ஆராய்தல்

D24 – Chaturvimshamsha

D24 மூலம் கல்வியின் ஆழம், படிப்புத் தொடர்ச்சி, உயர்கல்வி, ஆராய்ச்சி ஆற்றல், கல்வி சார்ந்த தடைகள் மற்றும் மீண்டும் கல்வியைத் தொடரும் காலம் ஆகியவற்றை விரிவாக ஆராயலாம்.

இதில்:

  • D24 லக்னம் மற்றும் லக்னாதிபதி.
  • 4ஆம் பாவம் மற்றும் அதன் அதிபதி.
  • 5ஆம் பாவம் மற்றும் அதன் அதிபதி.
  • 9ஆம் பாவம் மற்றும் அதன் அதிபதி.
  • புதன், குரு ஆகியோரின் நிலை.
  • D24 தொடர்பான தசா–புத்தி.

இவற்றை ஆராய வேண்டும்.

D10 – Dashamsha

D10 மூலம் தொழிலின் தன்மை, பணியிடத்தின் சூழல், பதவி, அதிகாரம், தொழில் வளர்ச்சி, நிர்வாகத் திறன் ஆகியவற்றைப் பார்க்க வேண்டும்.

இதில்:

  • D10 லக்னம் மற்றும் லக்னாதிபதி.
  • 6ஆம் பாவம் மற்றும் அதன் அதிபதி.
  • 10ஆம் பாவம் மற்றும் அதன் அதிபதி.
  • 11ஆம் பாவம் மற்றும் அதன் அதிபதி.
  • சூரியன், சனி, புதன், குரு ஆகியோரின் நிலை.
  • தசா–புத்தி தொடர்பு.

D1-இல் தொழில் வாக்குறுதி, D10-இல் தொழிலின் வெளிப்பாடு, D24-இல் கல்வியின் ஆழம் ஆகியவற்றை இணைத்துப் பார்க்க வேண்டும்.

பகுதி 12 – முழுமையான கணிப்பு அட்டவணை

19. ஒரே ஜாதகத்தில் ஆராய வேண்டிய 10 முக்கியக் கேள்விகள்

ஆய்வு பார்க்க வேண்டிய பாவங்கள் முக்கிய கிரகங்கள்
1. கல்வியில் ஆர்வம் 4, 5 சந்திரன், புதன்
2. B.Tech / B.Sc. 4, 5, 9 புதன், குரு, செவ்வாய்
3. M.Tech / M.Sc. 5, 8, 9 குரு, புதன், சனி
4. Ph.D. 5, 8, 9, 11 குரு, கேது, சனி
5. கல்வி இடைநிற்றல் 4, 5, 9 பாவாதிபதிகள், தசா
6. முதல் வேலை 2, 6, 10, 11 6, 10, 11ஆம் அதிபதிகள்
7. அரசுப் பணி 6, 10, 11 சூரியன், சனி
8. வெளிநாட்டுப் பணி 7, 9, 10, 12 ராகு, குரு, சனி
9. பதவி மற்றும் புகழ் 5, 9, 10, 11 சூரியன், குரு
10. துறை மாற்றம் 6, 10, 11 புதன், ராகு, சனி

பகுதி 13 – பிருகு ஜோதிடத்தின் ஒருங்கிணைந்த மூலசூத்திரம்

உயிரித் தொழில்நுட்பம் மற்றும் நுண்ணுயிரியல் கல்வி, வேலை, பதவி, புகழ் ஆகியவற்றை ஆராய்வதற்கான நினைவில் நிற்கும் சூத்திரம்:

கல்விக்கு – 4, 5, 9.

அறிவியல் ஆராய்ச்சிக்கு – 5, 8, 9.

தொழில்நுட்பப் பயன்பாட்டிற்கு – 3, 6, 10.

வேலைவாய்ப்பிற்கு – 2, 6, 10, 11.

உயர்பதவிக்கு – 9, 10, 11.

புகழுக்கு – 5, 9, 10, 11.

அரசுப் பணிக்கு – சூரியன், சனி, 6, 10, 11.

அயல்நாட்டுப் பணிக்கு – 7, 9, 10, 12.

துறைமாற்றத்திற்கு – 3, 6, 10, 11.

இடைநிற்றலுக்கு – 4, 5, 9ஆம் பாவங்களின் பாதிப்பு மற்றும் தொடர்புடைய தசா.

மீண்டும் கல்வி தொடர்வதற்கு – 4, 5, 9ஆம் அதிபதிகளின் சாதகமான தசா–புத்தி.

ஆராய்ச்சிப் புகழுக்கு – குரு, கேது, புதன், சனி ஆகியோரின் 5, 8, 9, 10, 11ஆம் பாவத் தொடர்பு.


நிறைவுரை

Biotechnology மற்றும் Microbiology ஆகியவை உயிரியல் அறிவையும் நவீனத் தொழில்நுட்பத்தையும் இணைக்கும் துறைகள். இந்தப் படிப்புகளைப் பயிலும் ஒருவரின் வாழ்க்கைப் பாதை ஆய்வகப் பணியில் மட்டும் முடிவதில்லை. அவர் ஆராய்ச்சியாளராகவும், விஞ்ஞானியாகவும், பேராசிரியராகவும், தொழிற்சாலை நிர்வாகியாகவும், மருத்துவ ஆராய்ச்சி நிபுணராகவும், Bioinformatics தொழில்நுட்ப வல்லுநராகவும், சர்வதேச நிறுவனப் பணியாளராகவும் வளரக்கூடிய பல்வேறு பாதைகள் உள்ளன.

ஜாதகத்தில் கல்விக்குரிய கிரகங்கள் ஒரு திசையைக் காட்டுகின்றன; தொழிலுக்குரிய கிரகங்கள் அந்த அறிவு எந்தப் பணியாக வெளிப்படும் என்பதைச் சுட்டுகின்றன. தசா–புத்தி காலத்தையும் கோட்சாரத்தையும் இணைத்துப் பார்க்கும்போது கல்வியிலிருந்து வேலைக்கும், வேலையிலிருந்து பதவிக்கும், பதவியிலிருந்து புகழுக்கும் செல்லும் கால வரிசையை ஆராய முடியும்.

இந்த ஆய்வின் மையக் கருத்து: ஒருவர் என்ன படித்தார் என்பதைக் காட்டிலும், அவர் பெற்ற கல்வி எந்தத் தொழிலாக வெளிப்படுகிறது என்பதையே 10ஆம் பாவமும் D10-மும் தெளிவுபடுத்துகின்றன.

அதேபோல், படிப்பில் இடைவேளை ஏற்பட்டாலும் மீண்டும் கல்வி தொடரும் வாய்ப்பு உள்ளதா என்பதையும் D24, தசா–புத்தி மூலம் தனியாக ஆராய வேண்டும். இதுவே கல்வி ஜோதிடத்தையும் தொழில் ஜோதிடத்தையும் ஒரே முழுமையான ஆய்வாக இணைக்கும் முறை.

ஸ்ரீ பிருகு ஜோதிஷ கிரந்த சாகரம்

Biotechnology – Microbiology கல்வி மற்றும் தொழில் தடைகள் நீங்குவதற்கான கிரகப் பரிகாரங்கள்

Education, Research, Employment, Higher Studies and Career Obstacle-Removal Remedies

உயிரித் தொழில்நுட்பம் மற்றும் நுண்ணுயிரியல் துறைகளில் கல்வி பயில்பவர்கள் எதிர்கொள்ளும் தடைகள் பலவகைப்படும். கல்வியில் கவனக்குறைவு, தேர்வில் தடை, மேற்படிப்பில் தாமதம், ஆராய்ச்சி முடிவடையாமை, ஆய்வகப் பயிற்சியில் சிரமம், வேலை கிடைக்காமை, அரசுப் போட்டித் தேர்வில் தாமதம், வெளிநாட்டு வேலைவாய்ப்பில் தடை, படித்த துறையில் வேலை கிடைக்காமல் வேறு துறைக்குச் செல்லுதல் போன்றவற்றை ஜோதிட ரீதியாகத் தனித்தனியாக ஆராய்ந்து பரிகாரங்களை அமைக்க வேண்டும்.

இந்தக் கல்வித் துறைக்கு புதன், குரு, செவ்வாய், சனி, ராகு, கேது ஆகிய ஆறு கிரகங்களின் அனுகூலம் முக்கியமானதாகக் கொள்ளப்படுகிறது.

பரிகாரத்தின் அடிப்படை நோக்கம் கல்வித் தடை விலகுதல், அறிவுத்திறன் மேம்படுதல், முயற்சியில் தெளிவு ஏற்படுதல், ஆராய்ச்சி நிறைவு பெறுதல், தகுதிக்கேற்ற வேலைவாய்ப்பு கிடைத்தல், தொழிலில் நிலைத்தன்மை பெறுதல் என்பதாகும்.


1. புதன் கிரகப் பரிகாரம்

Mercury – Intelligence, Analytical Skills, Technology and Employment

புதன் கல்வி, கணிதம், பகுப்பாய்வு, கணினி, தகவல் தொடர்பு, அறிவியல் சிந்தனை ஆகியவற்றின் காரகராகக் கருதப்படுகிறார்.

Biotechnology, Microbiology, Bioinformatics, Molecular Biology போன்ற துறைகளில் புதனின் அனுகூலம் முக்கியம்.

புதன் பலவீனமாகவோ, கல்வி மற்றும் தொழில் பாவங்களுடன் பாதகமான தொடர்பிலோ இருந்தால் படித்ததை நினைவில் வைத்துக்கொள்வதில் சிரமம், கணக்கீட்டுத் தவறுகள், நேர்முகத் தேர்வில் தயக்கம், தொழில்நுட்பப் புரிதலில் தாமதம் போன்றவை ஏற்படுவதாக ஜோதிடத்தில் ஆராயப்படுகிறது.

பரிகார வழிபாடு:

  • புதன்கிழமை விநாயகர் வழிபாடு.
  • ஸ்ரீ ஹயக்ரீவர் வழிபாடு.
  • விஷ்ணு சகஸ்ரநாம பாராயணம்.
  • பச்சைப்பயறு தானம்.
  • மாணவர்களுக்கு நோட்டுப் புத்தகம், எழுதுகோல், கல்வி உபகரணங்கள் வழங்குதல்.

புதன் மந்திரம்:

ஓம் ப்ராம் ப்ரீம் ப்ரௌம் ஸஹ புதாய நமஹ.

தினமும் 108 முறை அல்லது புதன்கிழமைகளில் 108 முறை ஜபிக்கலாம்.

எதிர்பார்க்கப்படும் அனுகூலம்: அறிவுத்திறன், கணக்கீடு, தொழில்நுட்பப் புரிதல், நேர்முகத் தேர்வு மற்றும் தகவல் தொடர்புத் திறன் மேம்படுதல்.

2. குரு கிரகப் பரிகாரம்

Jupiter – Higher Education, Research and Academic Recognition

குரு உயர்கல்வி, பல்கலைக்கழகம், ஆசிரியர், ஆராய்ச்சி, ஞானம், பட்டமேற்படிப்பு ஆகியவற்றின் காரகர்.

M.Tech, M.Sc., Ph.D., Postdoctoral Research போன்ற உயர்கல்விப் பாதைகளில் குருவின் அனுகூலம் முக்கியமாகக் கருதப்படுகிறது.

பரிகார வழிபாடு:

  • வியாழக்கிழமை தட்சிணாமூர்த்தி வழிபாடு.
  • குரு பகவான் வழிபாடு.
  • குரு காயத்ரி ஜபம்.
  • மஞ்சள் நிற வஸ்திரம் அல்லது மஞ்சள் நிற உணவுப் பொருட்கள் தானம்.
  • ஏழை மாணவர்களின் உயர்கல்விக்கு உதவுதல்.
  • ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஆராய்ச்சி வழிகாட்டிகளை மதித்து வணங்குதல்.

குரு காயத்ரி:

ஓம் அங்கீரஸாய வித்மஹே
திவ்யதேஹாய தீமஹி
தந்நோ குருஃ ப்ரசோதயாத்.

எதிர்பார்க்கப்படும் அனுகூலம்: மேற்படிப்பு, ஆராய்ச்சிக் கல்வி, கல்வி உதவித்தொகை, வழிகாட்டி அனுகூலம், கல்வி அங்கீகாரம்.

3. செவ்வாய் கிரகப் பரிகாரம்

Mars – Engineering, Laboratory Equipment and Practical Skills

செவ்வாய் பொறியியல், இயந்திரங்கள், கருவிகள், செயல்முறைப் பயிற்சி, மருத்துவச் செயல்பாடு ஆகியவற்றின் காரகராகக் கருதப்படுகிறார்.

Bioprocess Engineering, Industrial Biotechnology, Medical Microbiology, Pharmaceutical Production போன்ற பிரிவுகளில் செவ்வாயின் தொடர்பு முக்கியம்.

பரிகார வழிபாடு:

  • செவ்வாய்க்கிழமை முருகப்பெருமான் வழிபாடு.
  • செவ்வாய் காயத்ரி ஜபம்.
  • முருகனுக்கு செவ்வரளி மலர் சமர்ப்பித்தல்.
  • மாணவர்களுக்கு அறிவியல் செய்முறைப் பயிற்சிக்கான உபகரணங்களை வழங்குதல்.
  • மருத்துவ உதவி தேவைப்படுவோருக்கு இயன்ற உதவி செய்தல்.

செவ்வாய் மந்திரம்:

ஓம் க்ராம் க்ரீம் க்ரௌம் ஸஹ பௌமாய நமஹ.

எதிர்பார்க்கப்படும் அனுகூலம்: செய்முறைத் திறன், கருவிகளைக் கையாளும் திறன், தொழில்நுட்பப் பயிற்சி, பணியில் தைரியம்.

4. சனி கிரகப் பரிகாரம்

Saturn – Industrial Employment, Job Stability and Career Growth

சனி தொழிற்சாலை, உற்பத்தி, நீண்டகால உழைப்பு, தரக்கட்டுப்பாடு, நிர்வாக ஒழுங்கு, நிரந்தர வேலை ஆகியவற்றின் காரகர்.

M.Tech முடித்தவர்கள் Industrial Biotechnology, Quality Control, Quality Assurance, Pharmaceutical Manufacturing, Laboratory Management போன்ற துறைகளில் பணிபுரியும்போது சனியின் ஆதிக்கத்தை ஆராய வேண்டும்.

பரிகார வழிபாடு:

  • சனிக்கிழமை சனீஸ்வரர் வழிபாடு.
  • எள் எண்ணெய் தீபம் ஏற்றுதல்.
  • காகங்களுக்கு உணவளித்தல்.
  • முதியோர், உழைப்பாளிகள், ஆதரவற்றவர்களுக்கு உணவு வழங்குதல்.
  • தொழில்நுட்பக் கல்வி பயிலும் ஏழை மாணவர்களுக்கு உதவுதல்.
  • சிவாலயங்களில் சனிக்கிழமை வழிபாடு.

சனி மந்திரம்:

ஓம் ப்ராம் ப்ரீம் ப்ரௌம் ஸஹ சனைச்சராய நமஹ.

எதிர்பார்க்கப்படும் அனுகூலம்: வேலைத் தடைகள் குறைதல், பணியில் நிலைத்தன்மை, பொறுப்பான பதவி, நீண்டகாலத் தொழில் வளர்ச்சி.

5. ராகு கிரகப் பரிகாரம்

Rahu – Biotechnology, Genetic Engineering and Foreign Opportunities

ராகு நவீனத் தொழில்நுட்பம், புதிய ஆராய்ச்சி முறைகள், மரபணு மாற்றத் தொழில்நுட்பம், சர்வதேசத் தொடர்புகள் போன்றவற்றின் காரகராகக் கருதப்படுகிறார்.

Genetic Engineering, Molecular Biology, Biotechnology Research, Bioinformatics போன்ற துறைகளில் ராகுவின் தொடர்பு முக்கியம்.

பரிகார வழிபாடு:

  • துர்க்கை அம்மன் வழிபாடு.
  • பைரவர் வழிபாடு.
  • ராகு காலத்தில் துர்க்கை வழிபாடு.
  • உளுந்து தானம்.
  • நாக வழிபாடு மரபுப்படி மேற்கொள்ளுதல்.
  • ஆராய்ச்சி மாணவர்களுக்கு கல்வி உதவி செய்தல்.

ராகு மந்திரம்:

ஓம் ப்ராம் ப்ரீம் ப்ரௌம் ஸஹ ராஹவே நமஹ.

எதிர்பார்க்கப்படும் அனுகூலம்: புதிய தொழில்நுட்ப வாய்ப்புகள், வெளிநாட்டு நிறுவனத் தொடர்புகள், ஆராய்ச்சியில் முன்னேற்றம், புதிய வேலைவாய்ப்புகள்.

6. கேது கிரகப் பரிகாரம்

Ketu – Microscopic Research, Advanced Analysis and Ph.D.

கேது நுண்ணிய ஆராய்ச்சி, ஆழமான பகுப்பாய்வு, தனித்துவமான சிந்தனை, மறைந்துள்ள உண்மைகளைக் கண்டறிதல் ஆகியவற்றின் காரகராகக் கருதப்படுகிறார்.

Microbial Genetics, Virology, Molecular Research, Advanced Laboratory Studies, Ph.D. போன்ற துறைகளில் கேதுவின் தொடர்பு முக்கியம்.

பரிகார வழிபாடு:

  • விநாயகர் வழிபாடு.
  • கணபதி அதர்வசீர்ஷம் பாராயணம்.
  • முருகப்பெருமான் வழிபாடு.
  • கொள்ளு தானம்.
  • ஆதரவற்ற மாணவர்களுக்கு கல்வி உதவி.
  • ஆராய்ச்சி மாணவர்களுக்கு நூல்கள் வழங்குதல்.

கேது மந்திரம்:

ஓம் ஸ்ராம் ஸ்ரீம் ஸ்ரௌம் ஸஹ கேதவே நமஹ.

எதிர்பார்க்கப்படும் அனுகூலம்: ஆராய்ச்சியில் கவனம், நுண்ணிய ஆய்வில் தெளிவு, கல்வி நிறைவு, ஆராய்ச்சிக் கட்டுரை மற்றும் ஆய்வுத் திட்டங்களை முடிக்கும் ஆற்றல்.


7. கல்வி மற்றும் தொழிலுக்கான நவகிரக ஒருங்கிணைந்த வழிபாடு

Biotechnology மற்றும் Microbiology கல்வியில் மேற்கண்ட ஆறு கிரகங்களுடன் சூரியன், சந்திரன், சுக்கிரன் ஆகிய கிரகங்களின் அனுகூலமும் அவசியம்.

கிரகம் பரிகார வழிபாடு கல்வி / தொழில் நோக்கம்
சூரியன் சிவன், சூரிய நமஸ்காரம் அரசு வேலை, அதிகாரம்
சந்திரன் அம்பிகை, திங்கள் வழிபாடு மனத்தெளிவு, நினைவாற்றல்
செவ்வாய் முருகன் பொறியியல், செய்முறைத் திறன்
புதன் விநாயகர், ஹயக்ரீவர் அறிவு, கணினி, பகுப்பாய்வு
குரு தட்சிணாமூர்த்தி உயர்கல்வி, ஆராய்ச்சி
சுக்கிரன் மகாலட்சுமி மருந்து, ரசாயனத் தொழில்
சனி சனீஸ்வரர், சிவன் வேலை, தொழில் நிலைத்தன்மை
ராகு துர்க்கை, பைரவர் நவீனத் தொழில்நுட்பம்
கேது விநாயகர், முருகன் நுண்ணிய ஆராய்ச்சி

8. குறிப்பிட்ட தடைகளுக்கான பரிகார முறை

எதிர்கொள்ளும் தடை ஜோதிடத்தில் ஆராய வேண்டிய கிரகங்கள் பரிகார வழிபாடு
B.Tech சேர்க்கைத் தடை புதன், செவ்வாய், 4, 5ஆம் அதிபதிகள் விநாயகர், முருகன்
M.Tech சேர்க்கைத் தடை குரு, புதன், 9ஆம் அதிபதி தட்சிணாமூர்த்தி
தேர்வில் தோல்வி அல்லது தாமதம் புதன், சந்திரன், 5ஆம் அதிபதி ஹயக்ரீவர்
கல்வி இடைநிற்றல் 4, 5, 9ஆம் அதிபதிகள் சரஸ்வதி, தட்சிணாமூர்த்தி
Ph.D. ஆராய்ச்சி தடை குரு, கேது, சனி தட்சிணாமூர்த்தி, விநாயகர்
ஆய்வகப் பயிற்சித் தடை புதன், செவ்வாய், சனி முருகன்
முதல் வேலை கிடைக்காமை 2, 6, 10, 11ஆம் அதிபதிகள் விநாயகர், சனீஸ்வரர்
அரசுப் பணி தடை சூரியன், சனி, 6, 10ஆம் அதிபதிகள் சிவன், சூரியன்
வெளிநாட்டு வேலைத் தடை ராகு, குரு, 9, 12ஆம் அதிபதிகள் துர்க்கை, பைரவர்
வேலை நிலைத்தன்மை இல்லாமை சனி, 10ஆம் அதிபதி சனீஸ்வரர்
படித்த துறையில் வேலை கிடைக்காமை 9, 10ஆம் அதிபதிகள் குரு, புதன்
பதவி உயர்வு தடை சூரியன், சனி, 10, 11ஆம் அதிபதிகள் சிவன், தட்சிணாமூர்த்தி

9. கல்வி – வேலைவாய்ப்புக்கான 48 நாள் வழிபாட்டு அனுஷ்டானம்

கல்வி பயிலும் மாணவர்கள், மேற்படிப்பு முயற்சியில் இருப்பவர்கள், வேலை தேடுபவர்கள், ஆராய்ச்சிப் பணியில் இருப்பவர்கள் ஆகியோர் தங்களின் குடும்ப வழிபாட்டு மரபிற்கு ஏற்ப இந்த எளிய அனுஷ்டானத்தை மேற்கொள்ளலாம்.

தினசரி வழிபாடு:

  1. காலையில் விநாயகர் தியானம்.
  2. சரஸ்வதி அல்லது ஹயக்ரீவர் வழிபாடு.
  3. ஓம் ஸ்ரீம் ஹ்ரீம் சரஸ்வத்யை நமஹ – 27 முறை.
  4. ஓம் நமோ பகவதே தக்ஷிணாமூர்த்தயே – 27 முறை.
  5. அன்று மேற்கொள்ள வேண்டிய கல்வி அல்லது வேலை முயற்சியை மனதில் சங்கல்பம் செய்தல்.

வார வழிபாடு:

  • ஞாயிறு – சூரிய வழிபாடு.
  • திங்கள் – அம்பிகை வழிபாடு.
  • செவ்வாய் – முருகன் வழிபாடு.
  • புதன் – விநாயகர், ஹயக்ரீவர் வழிபாடு.
  • வியாழன் – தட்சிணாமூர்த்தி வழிபாடு.
  • வெள்ளி – மகாலட்சுமி வழிபாடு.
  • சனி – சனீஸ்வரர், பைரவர் வழிபாடு.

48 நாட்களும் இயன்றவரை கல்வி அல்லது வேலை தொடர்பான ஒரு நடைமுறை முயற்சியைத் தொடர்ந்து மேற்கொள்ள வேண்டும். உதாரணமாக விண்ணப்பித்தல், தேர்வுக்குத் தயாராகுதல், ஆராய்ச்சி அறிக்கையை முடித்தல், நேர்முகத் தேர்வுக்குப் பயிற்சி பெறுதல் போன்றவை.

10. சிறப்பு சங்கல்பம் – கல்வி மற்றும் ஜீவன சித்தி

பரிகார வழிபாட்டில் கீழ்க்கண்ட சங்கல்பத்தைச் சொல்லலாம்:

தமிழ் சங்கல்பம்:

“ஸ்ரீ விநாயகப் பெருமானின் திருவருளாலும், ஸ்ரீ சரஸ்வதி தேவியின் ஞான அனுக்கிரகத்தாலும், ஸ்ரீ தட்சிணாமூர்த்தியின் குருவருளாலும், நவகிரகங்களின் சுபானுக்கிரகத்தாலும், உயிரியல் மற்றும் உயிரித் தொழில்நுட்பக் கல்வியில் முழுமையான அறிவும் தெளிவும் பெற்று, உயர்கல்வி, ஆராய்ச்சி, பட்டம், தகுதிக்கேற்ற வேலைவாய்ப்பு, தொழில் முன்னேற்றம், பதவி உயர்வு, பொருளாதார வளம், அயல்நாட்டு வாய்ப்பு ஆகிய நற்பலன்களை அடைந்து, தாம் பெற்ற அறிவை உலக உயிர்களின் நலனுக்குப் பயன்படுத்தும் நல்வாழ்வு சித்திக்க வேண்டும்.”


11. பிருகு ஜோதிடத்தின் பரிகார மூலக் கருத்து

இந்தத் துறையில் கிரகங்களின் ஆதிக்கத்தை நினைவில் நிறுத்தும் வகையில்:

  • புதன் அருளால் அறிவு தெளியட்டும்.
  • குரு அருளால் உயர்கல்வி சிறக்கட்டும்.
  • செவ்வாய் அருளால் தொழில்நுட்பத் திறன் பெருகட்டும்.
  • சனி அருளால் வேலை நிலைத்து வளரட்டும்.
  • ராகு அருளால் நவீனத் தொழில்நுட்ப வாய்ப்புகள் திறக்கட்டும்.
  • கேது அருளால் ஆராய்ச்சி ஞானம் பெருகட்டும்.
  • சூரியன் அருளால் பதவியும் அங்கீகாரமும் கிடைக்கட்டும்.
  • சந்திரன் அருளால் மன அமைதியும் நினைவாற்றலும் பெருகட்டும்.
  • சுக்கிரன் அருளால் பொருளாதார வளமும் தொழில் வாய்ப்பும் சிறக்கட்டும்.

இறுதிக் கருத்து: கல்வித் தடை, மேற்படிப்புத் தடை, வேலைவாய்ப்புத் தடை, வெளிநாட்டுப் பணி, அரசுப் பணி, பதவி உயர்வு ஆகிய ஒவ்வொன்றுக்கும் ஜாதகத்தில் தொடர்புடைய பாவாதிபதிகளை முதலில் கணக்கிட்டு, அவற்றின் தசா–புத்தி மற்றும் கோட்சார நிலைகளுக்கு ஏற்றவாறு பரிகாரத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பதே தனிப்பட்ட கிரக சாந்தி முறையாகும். பரிகாரத்துடன் கல்வி முயற்சி, திறன் மேம்பாடு, வேலைவாய்ப்பு விண்ணப்பம் ஆகியவற்றையும் தொடர்ந்து மேற்கொள்வது அவசியம்.

பிருகு நிகண்டு

கல்வி – உயிரியல் – தொழில்நுட்பம் – ஆராய்ச்சி – ஜீவன சித்தி

Biotechnology & Microbiology – Bhrigu Nigandu Śruti

பிருகு நிகண்டு

கல்விக்கு நாதனாம் கலைமகள் துணையால்
கணிதமாம் புதனவன் கதிரொளி பெருகும்;
உயிரியல் ஞானமாம் குருவருள் கூட
உயர்கலை வித்தைகள் உள்ளத்தில் விளங்கும்.

நுண்ணுயிர் தேடிட கேதுவின் அருளும்
நூதன வித்தைகள் ராகுவின் துணையும்;
கருவிகள் கையாள செவ்வாயின் வலிமை
கடின உழைப்பினில் சனியருள் நிலைக்கும்.

நான்மறை உணர்வினில் நற்பொருள் தோன்ற
நுண்ணறி ஆய்வினில் நுட்பங்கள் சேரும்;
மரபணு வித்தையும் மருத்துவ நுணுக்கமும்
மகத்துவம் பெற்றிட மகேசன் அருள்வான்.

பட்டமும் பட்டமும் பாரினில் உயர
பார்புகழ் ஆராய்ச்சி பலன்களும் சேரும்;
கல்வியின் தடைகளும் காலத்தின் வழியே
கடந்திட நவகிரகக் கருணைகள் காக்கும்.

வேலைவாய்த் தேடலில் வெற்றிகள் தோன்ற
வேண்டிய துறையினில் மேன்மைகள் சேரும்;
அரசுப் பணியிலும் அயல்நாட்டுப் பணியிலும்
அறிவினால் உயர்ந்திட அருளொளி கிட்டும்.

ஆசிரியர் அருளும் ஆராய்ச்சி வெற்றியும்
அறிவியல் புகழும் அகத்தினில் தோன்றும்;
தசாபுத்தி காலமும் தனக்கினியதாக
தரணியில் ஜீவனச் செல்வங்கள் பெருகும்.

விநாயகன் பாதமும் வேதகுரு பாதமும்
வித்தக முருகனின் திருவருள் துணையும்;
சனிபகவான் சாந்தியும் சக்தியின் காவலும்
சர்வகல்வி சித்தியைத் தந்தருள் புரியும்.

கற்ற கல்வியும் பெற்ற அறிவும்
காலமெல்லாம் நன்மைகள் விளைக்க;
உயிர்கள் நலம்பெற உழைத்திடும் தொண்டால்
உலகினில் வாழ்வும் உயர்வுறும் திண்ணம்.

திருவாக்குப் பொருள்: புதன் அறிவையும், குரு உயர்கல்வியையும், செவ்வாய் தொழில்நுட்பச் செயலையும், சனி தொழில் நிலைத்தன்மையையும், ராகு நவீன வித்தைகளையும், கேது நுண்ணிய ஆராய்ச்சியையும் அருளும் கிரகத் தொடர்புகளாகப் போற்றப்படுகின்றன. கல்வி, ஆராய்ச்சி, வேலைவாய்ப்பு, பதவி, புகழ் ஆகிய அனைத்தும் இறையருளும் நல்வினை முயற்சியும் இணைந்து சிறக்க வேண்டும் என்பதே இப்பாடலின் மையம்.


பட்டாம்பூச்சியும் பழுத்த ஞானியும் இயற்கை தவம்முடித்தவர்கள்

  புழுவிலிருந்து பட்டாம்பூச்சி வரை – ஒரு தவயோகியின் ஆன்ம பரிணாமம் இயற்கை நிகழ்த்தும் மிகப்பெரிய ஞான உபதேசங்களில் ஒன்று பட்டாம்பூச்சியின் பி...